5．知道世界历史发展的一些重要知识和不同文化背景下人们的生活方式、风俗习惯。知道社会生活中不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义。
三、教材分析《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程，具有综合性、经验性和基础性。《品德与社会》课程设计的思路是：一条主线，点面结合，即以儿童的社会生活为主线，在儿童逐步扩大的生活领域这个面上选择几个主要因素来组织教学内容。
四、教学措施。
1、全面把握课程目标，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度。
2、丰富学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。
五、教学进度表周次主要内容第周第一单元第周第二单元第周第三单元第周第四单元第周第五单元第周第五单元第周复习。
五年级品德与社会下册教学计划
6.知道生活中的许多规则能给社会带来秩。序与公平 安全与信任。7.知道诚信是做人之本，从小做一个诚实守信的人。8.初步了解生产 消费活动与人们生活的关系。9.初步懂得讲文明 守法律对社会公共生活的重要意义。三 方法与措施。1.全面把握课程目标，帮助学生全面提高。2.丰富学生的生活经验，形成符合社会规...
五年级品德与社会下册教学计划2023年
2.初步懂得法律对于社会公共生活的重要意义。3.知道科技对人类生存与发展的重要影响。4.知道我国的一些法律法规，了解法庭审判的基本程序。5.知道我们生活中的一些危害健康的东西，用积极的心态促进自己健康成长。6.知道生活中的许多规则能给社会带来秩序与公平 安全与信任。7.知道诚信是做人之本，从小做一个...
五年级品德与社会下册教学计划及教案
五年级 品德与社会 下册教学计划及教案。二十一世纪出版社 第一部分教学计划。一 教学目标 1 知道我国的地理位置 领土面积 海陆疆域及行政区划 了解香港 澳门两个特别行政区及台湾的基本状况和特殊历史，知道台湾是我国领土不可分割的一部分。2 懂得关爱自然，感激大自然对人类的哺育，热爱祖国名山大川，体验...