总复习一。一、动脑筋，填一填。（每空1分，共17分）
1.一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做也叫。
2.一个数，如果除了1和它本身以外还有别的因数，这样的数叫做（ ）
3.12=2×2×3，可见每个合数都可以由几个质数相乘得到。得一个合数写成几个质数相乘的形式叫做。
4.把5m长的绳子平均截成4段，每段占这条绳子的，每段长（ ）m。
5.分数单位是的最大真分数是（ ）最小假分数是（ ）
6.在棱长是4cm的正方体中，能截取（ ）个棱长是3cm的小正方体。
7.把，，化为同分母分数，分母应是（ ）
8.水箱容积为150l，它的底面是边长为50cm的正方形，这个水箱的高是（ ）
9.用3，4，5组成一个最大的真分数是（ ）组成一个最小的假分数是（ ）组成一个最小的带分数是（ ）
10.每个小正方体的棱长为1cm,将下面每个图形的体积写在下面。
cmcmcm
二、火眼金睛作判断。（每题1分，共6分）
1.因为11和13是质数，11×13=143，所以143也是质数。（
2.与的和等于。
4.分数的分母不同，分数单位也就不同。
5.计量液体的体积，常用容积单位升和毫升。
6.一个数的因数的个数是有限的。
三、反复比较，选一选。（每题2分，共10分）
1.一个三位数，最高位是最小的奇数，第二位是最小的合数，个位是最小的偶数，这个数是（ ）
a. 120 b. 142 c. 140
2.一个分数的分子扩大到原来的4倍，分母缩小到原来的倍，这个分数就（ ）
a. 扩大到原来的16倍 b. 不变 c. 缩小到原来的。
3.从1里面每次减去，减（ ）次得0。
a. 6 b. 7 c. 8
4.在0.64，，，中，（ 最小。
a.0.64 b. c. d.
5.通分+时公分母用（ ）比较简便。
a.15 b. 45 c.135
四、计算题。（共27分）
1.直接写得数。（6分）
2.脱式计算。（能简算的要箭算）（12分）
3.解方程。（9分）
五、画图。（共10分）
1.先画出图a的对称图形b,再把图b向右平移3个格。（5分）
2.画出下面图形的轴对称图形。（5分）
六、解决问题。（共30分）
1.一个长方形的长是m，比宽多m，这个长方形的周长是多少米？（5分）
2.求出下面171，155，164，157，168，152，155，155，157，128的中位数和众数各是多少？（5分）
3一头黑熊冬眠睡5个月，一只睡鼠冬眠睡7个月。睡鼠的冬眠时间是黑熊的几倍？黑熊的冬眠时间是睡鼠的几分之几？（6分）
4.春节的时候小英收到一些压岁钱，她拿出其中的交了学费，又拿出总数的捐给了希望工程，她还剩下几分之几？（6分）
5.（8分）（1）求右图的表面积。
20cm0.6m
15dm(2)求右图的体积。
人教版五年级数学总复习二
总复习二。一 动脑筋，填一填。每空1分，共28分 1.在0，1，2，0.27，3，15，19，4，9，0.7中，自然数有奇数有。偶数有质数有合数有小数有分数有。2.把12块饼平均分给8个孩子，每个孩子分得块，每个孩子分得这些饼的 3.把4m长的绳子平均截成5段，每段是 m，2段占全长的 4在，中，的...
人教版数学五年级总复习
总复习 第一课时。设计人 张明华。目标导航 1 通过整理与复习，使学生熟练掌握因数 倍数 质数 合数等概念，掌握2，5，3的倍数的特征，求因数 倍数 最大公因数和最小公倍数的方法。2 通过整理与复习，使学生进一步理解分数的意义，弄清分数表示一个量与表示两个量的关系有什么不同。理解掌握分数的基本性质，...
人教版五年级数学下册应用题总复习
1 把一根长1.2米的长方体木料截成4段，表面积增加了120平方分米，这根木料的体积是多少？2 街心花园新建一个游泳池，这个游泳池长40m,是宽的2倍，深2.5 m。现要在池的四周和底面都贴上瓷砖，共需要多少平方米的瓷砖？如果用边长为60 的方砖，共需要买多少块方砖？3 把一根长2米的长方体木料锯成...