总复习二。一、动脑筋，填一填。（每空1分，共28分）
1.在0，1，2，0.27，3，15，19，，4，9，，0.7中，自然数有奇数有。
偶数有质数有合数有小数有分数有。
2.把12块饼平均分给8个孩子，每个孩子分得块，每个孩子分得这些饼的（ ）
3.把4m长的绳子平均截成5段，每段是（ ）m，2段占全长的（ ）
4在，，，中，（ 的分数单位最大，（ 的分数单位最小。
5.把，，从小到大的顺序排列是。
7.把化成小数，并且保留三位小数是。
8.比较大小。
9.1200 cmmll
1.03ld mcm 9.6 mcm
10.一个长方体的体积是150 d m，宽和高都是5dm,这个长方体的长是（ ）dm。
二、火眼金睛作判断。（每题1分，共8分）
1.所有的偶数都是合数。
2. 2×3=6，6是倍数，2是因数。
3.长方体的六个面一定都是长方形。
4.正方体是特殊的长方体。
5.1 m比1m大。
6.长方体和正方体的体积都等于底面积乘以高。（
三、反复比较，选一选。（每题2分，共10分）
1.甲数是a,乙数比它小2，乙数是（ ）
a. a+2 b. a-2 c. 2a
2.24分解质因数是（ ）
a. 24=6×4 b.24=2 ×2 ×6 c. 24=2×2×2×3
3.下面几道题中正确的是（ ）
a. 4b. 5- =4 c. 4 -=d. +1=2
4.要使是假分数，是真分数，x应是（ ）
a.7b. 8c. 9
5.下图中，甲图表面积（ ）乙图表面积，甲图体积（ ）乙图体积。
a.大于 b. 小于 c.等于。
四、计算题。（共20分）
1.直接写得数。（6分）
2.脱式计算。（8分）
3.解方程。（9分）
五、动手操作。（共8分）
1.把三角形aob绕o点顺时针旋转90度。
六、解决问题。（共26分）
1.看同样一本书，张华剩下全书的未看，李华剩下全书的未看，谁看得多？（5分）
2.五（1）班同学去公园划船，坐5人一条船和坐8人一条船，都剩2名同学，这个班至少有多少名学生去公园划船？（5分）
3．五（1）班有学生60人，其中女生28人，女生是男生人数的几分之几？男生人数占全班人数的几分之几？（5分）
4.五年一班同学做了一个捐款箱，长35cm,宽30cm,高20cm。这个捐款箱的体积是多少立方米？（5分）
5.下列数据是5年（1）班12名队员进行50m短跑训练的成绩。（6分）
1）这组数据的中位数和众数各是多少？
2）你认为哪个数表示这个班的成绩更合适？
人教版五年级数学总复习一
总复习一。一 动脑筋，填一填。每空1分，共17分 1.一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做也叫。2.一个数，如果除了1和它本身以外还有别的因数，这样的数叫做 3.12 2 2 3，可见每个合数都可以由几个质数相乘得到。得一个合数写成几个质数相乘的形式叫做。4.把5m长的绳子平均截成4段，...
人教版五年级数学下册《总复习 二 图形与几何》研讨课教案
总复习 二 图形与几何。一 教学目标 1 通过总复习，使学生对本学期所学的观察物体 图形的运动 长方体和正方体等知识进行梳理 归纳，得到进一步的理解和掌握。2 通过数学活动和综合练习，进一步培养学生发现问题 提出问题的能力，增强学生运用所学知识分析和解决简单实际问题的能力。3 通过总复习，使学生在经...
人教版数学五年级总复习
总复习 第一课时。设计人 张明华。目标导航 1 通过整理与复习，使学生熟练掌握因数 倍数 质数 合数等概念，掌握2，5，3的倍数的特征，求因数 倍数 最大公因数和最小公倍数的方法。2 通过整理与复习，使学生进一步理解分数的意义，弄清分数表示一个量与表示两个量的关系有什么不同。理解掌握分数的基本性质，...