初一英语中考试卷分析报告

七年级英语月考试卷分析。

紫薇中学张彩燕。

一、试题情况分析。

这一次月考试卷在结构上与升中考试的题型一样，总分120分。试卷难度是8：1：

1的比例，提升幅度不大，包括听力和笔试题。试卷的命题角度重点考查学生在语境中运用语言的能力，阅读和写作能力。

二、学生答题情况。

听力部分：这次期中考考听力部分失分集中在听取信息部分。第一大题听对话选择正确的答案（10分）。

几乎全部正确。第二大题听对话，选择正确的答语（5分）。其中第6小题因听不清楚，错误率高达95%以上。

第三大题听短文，回答问题（5分），其中第题失分较多。据他们反映，这部分听力**速度太快，杂音大，导致听不清单词，反应太慢。

笔试部分：第一题单项选择10分，有十几位同学满分，主要失分题是、题，动词tell与like的用法，let’s do sth.的用法，look短语，特殊疑问词how用法。

第二题完形填空10人拿到满分10分，取得8,9分的有将近1/2同学。其中27和32题失分较多，是关于人称代词的用法和动词play的用法。

第三题阅读理解只有有9人满分，其中59,68题失分较多，这几篇短文难度不大，总分高的同学都能在这部分拿到高分，而失分的是英语基础差的同学，词汇量小，看不懂。

第四题看图短文填空题全级只有2人满分，得分率较低，其中，71题填 plant,极少同学能填出来。主要是因为把图中的植物误填成flower。73题playing，很多同学只填play。

对 like doing sth 这个结构掌握较差。另外，几个方位词on，in，under，behind还是会搞混。

第五题读写综合分为两部分，a部分满分人数16。失分重点在82题，原因是不认识age这个单词；b部分为作文，难度适中。内容是根据**中关于刘军的信息，介绍他的情况，**内是中文。

同学们只需翻译成英文并连词成句即可。这部分主要问题是：①信息点没有写到位，包括姓名、**、家庭成员、爱好、收藏品、喜欢的食物、颜色和不喜欢的东西，但有的学生没有写全面②语法错误仍是中等和中下等考生扣分最多的地方。

句子结构不对，时态用错，通篇主要用第三人称，一部分学生照抄原文，还有拼写错误③书写一般。作文0---3分的同学占28.1%。

三、主要存在问题。

第一，此次考试最高分118分；最低分17分。两极分化问题仍然严峻。

第二，听力理解，学生不看题目，盲目去听。有的同学对话还没有听完就把答案写下，或听后不分析，不加筛选，听到什么，选什么，有的精神不集中。

第三，学生的词汇、习惯用语、固定搭配、语法、句法等基础知识不扎实。拼写错误、标点错误，冠词或介词等错误。

第四，学生在看图填空这一块还是很薄弱。无法判断物品与物品之间的关系，位置，甚至看不出是什么物品，把花瓶看成书的都有。

第四，写作。第一，题意没有审清，有很多同学写成第一人称。第二，语法错误仍是中等和中下等考生扣分最多的地方。

第三，名词单复数用法，以及，一个句子中没有谓语动词is或are。个别同学抄写信息归纳短文或阅读理解。

四、改进措施。

1、多做听力题。

通过这次考试，我们发现，学生听取信息能力还是较差的，对读音相近的单词较难辨别。一定要多听，多练，培养良好的听读能力。

2、狠抓英语基础知识，包括：词汇、语法、句型等。

3、单词是基础。单词拼写一定要过关，要加强听写。

3．加强英语课外阅读，题材、体裁要尽量多样化，通过大量的阅读，扩大学生的知识面，使学生熟悉不同体裁、不同题材文章的作题思路，提高阅读速度，提高驾驭语篇的能力。提高信息素养，增强英语语感。

4. 加强写作训练。继续发放难度适中，易于模仿的英语范文，让学生背范文，学句型，每周至少写上一篇小作文，养成良好写作习惯。

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第三题阅读理解。阅读理解部分重点考查考生输入信息的速度和对书面语篇的整体理解能力。本题共有1篇短文，侧重考查分析推断和综合理解的能力。第四题听力填词学生对于这个试题难度较大，本题满分为5分。第五题写出字母的左邻右舍这道试题简单，几乎都是满分。第六题单词的识别与拼写这道试题难度较大，失分多...