宜兴市树人中学2011下半年期中考试。
七年级语文试卷。
出卷人：金玲审核人：初一语文组考试时间：150分钟成绩。
一、积累与运用。
1、根据拼音写汉字或给加点汉字写拼音（4分）
涟yxié( 取呜咽踱（ ）步。
2、解释加点字（6分）
1）明察秋毫2）项为之强。
3）是吾剑之所从坠4）先自度其足。
5）以丛草为林6）鞭数十。
3、根据课文默写（10分）
这是你至爱的女儿含着泪叠的。
谁道人生无再少。
青山有幸埋忠骨。
园栽四物：青松、翠竹、白梅兰。
，江春入旧年。
，铜雀春深锁二乔。
冷露无声湿桂花。
《水调歌头》：中表达了词人对离人美好祝愿的句子是：
4、下列句子加点词语使用不正确的一项（2分）（
a、他说的那一番话实在是感人肺腑。
b、他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。
c、小明整天沉湎于网络游戏中，真是不可救药。
d、虽然天各一方，可是情感相通，又近在咫尺。
5、下列句子中没有语病的一项是 （2分）（
a、他的家乡是苏南人。
b、李明睁大眼睛盯住王宁，他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。
c、上学、放学途中，我们要严格遵守交通法规，避免发生事故。
d、科学发展到今天，谁都不会否认地球不是绕着太阳转动的。
6、仿照下面的句子的修辞造句，将文段补充完整。（2分）
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；
爱心是。7、名著题：（3分）
汤姆·索亚历险记》的作者是 （国籍）的主人公汤姆·索亚给我们留下了很深是印象，你觉得汤姆是一个什么样的孩子？
二、阅读理解。
一）阅读古诗，完成8-9题。
宿建德江。唐·孟浩然。
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
8、这是一首即景生情的佳作，它描绘了建德江边时分恬静清新有景色，抒发了诗人淡淡的2分）
9、用自己的语言，说说诗歌后两句所描绘的美丽景象。（2分）
二）文言文阅读。
有得钟者，欲负而走，则钟大不可负，以锤毁之，钟况①然有音，恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。①况：形容钟的声音。
10，解释下列加点字（4分）
有得钟者以锤毁之。
恐人闻之遽掩其耳。
11、翻译下列句子（2分）
恐人闻之而夺己也，遽掩其耳
12、从这个故事中可以归纳一个成语，讽刺了哪一种人？（2分）
三）现代文阅读。
一、你在伞里吗。
雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。
有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？
”“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！
肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：
“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！
到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：
“它没湿，还热着呢！”
泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
13、请用一句话概括这一感人故事的内容。（2分）
14、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？（2分）
15、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个的女儿。（4分）
二、雨(冯剑华)
雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。
她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
春雨，把青春和生命赠给大地。
春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。
春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。
夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。
江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。
年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。
夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。
秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。
她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。
她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。
她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。
她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。
16．阅读全文；按要求填空。
作者把春雨比作少女，写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征；把夏雨比作写出了她的性格特征；把秋雨比作写出了她的性格特征。（4分）
17．仔细研读文章，回答下面问题。
1)作者为什么开篇强调“雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他”? 2分）
2)为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”? 2分）
18．请从修辞、内容、情感这三个方面对文中划线句作点赏析。（3分）
三、作文（40分）
以的双休日”为题，写一篇不少于的记叙文。
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