小学语文模拟测试卷

发布 2023-12-25 15:45:07 阅读 9400

2009—2010学年度宁都三小五年级模拟检测题(二)

一、语音(8分)

1、看拼音写词语(4分)

nüè dài qí sh

1)黄道婆是童养媳,自幼受到公婆的和兄妹的于是,她。

yínɡ dé zhǔ mù

终于冲出牢笼,终于在纺织方面取得了惊人的成就了世人的。

yì lbjiān rèn

2在茫茫的胡杨,是最的树,它那同。

yì lì沙漠进行生死较量的顽强让我们震撼。

2、给带点的字选择正确的读音,在下面划横线。(2分)

埋怨(mán mái) 名角(jiǎo jué) 模样(mó mú) 摩平(mā mó)

3、读拼音,用汉字回答问题。(1分)

zhè xué qī wǒ men xué le lǔ xùn xiě de nǎ piān kè wén ?

4、请写出下列汉字的音序(1分)

腻癌憔携( )

二、字词(13分)

1、把下列汉字正确、规范地书写在田字格里。(1分)

摔跤恶霸慷慨幽默。

2、用横线划出词语中的错别字,并把正确的字写在括号里。(3分)

神计妙算欢心鼓舞昂手挺胸( )

斩钉接铁不曲不挠痴心妄想( )

3、用“望”字组五个词,并选择合适的词语填空。(5分)

凡卡( )回到乡下爷爷身边,于是他满怀( )给爷爷写信,向爷爷诉说了他的生活没有( )了,可是爷爷无法收到他的信。他必将对美好的乡下生活彻底。

4、补充下列词语,再按要求写成语。(3分)

翻来( )去披荆斩死如归出生( )死。

含有反义词的成语描写人物品质的成语。

5、“临”字用部首查字法应查( )部,再查( )画,“临”在字典中有以下几种解释:①靠近,对着;②来到,到达;③将要,快要;④摹仿。请给下列“临”字选择正确的解释:(3分)

身临其境( )居高临下( )临帖( )临别之际( )

三、语句(14分)

1、照样子写句子(3分)

例:蟋蟀在窗台上鸣叫。改:蟋蟀在窗台上弹琴。

落叶在空中飘扬。改。

我们不能辜负老师的期望。改:难道我们能辜负老师的期望吗?

这个世界上应该有你最想要的东西。改。

老师是辛勤的园丁。用“……是……”写比喻句:

2、用修改符号修改下列病句。(2分)

看了电影《小英雄雨来》,受到了深刻的教育。

听了这个故事,我忍不住情不自禁地笑了起来。

3、用合适的关联词把下列两句话合并成一句话。(1分)

我们取得了很好的成绩。 我们不能骄傲自满。

4、选择正确的说法,将正确的序号填在括号里。(1分。

“上海来到朋友请到这边来。”与“来上海的朋友请到这边来。”意思相同。

“已所不欲,勿施于人”的意思是自己不想要的可以施加给别人。

“顽强、执着、善良、夸奖”的感**彩相同。

“没有人不知道这个消息。”与“难道有人知道这个消息吗?”意思相同。

5、将下列歇后语或对联用线恰当地连起来。(2分)

孔夫子搬家烟霞舒卷画图中。

张飞穿针一城山色半城湖。

台榭参差金碧里尽是输(书)

四面荷花三面柳大眼瞪小眼。

6、“学习应经常温习才能更好地学习新的知识”用孔子名言可以概括为:

。(1分)7、书市人类文明的传递者,书是我们赖以生存的精神食粮,那么,我们怎样才能有效地读好书呢?请引用有关读书的名言回答。(1分)

8、用所学知识填空。(3分)

可怜九月初三夜。

不惜千金买宝刀。

万里长征人未还。

先天下之忧而忧。

直把杭州作汴州。

五千年,豪杰多。

四、口语交际(5分)

下午第三节课,班上张伟同学肚子疼得厉害,李强连忙陪班主任王老师将他送到医院。经医生诊断,张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费2000元。王老师让李强打**通知张伟父母,然后再给自己的父母打**,假如你是李强你会怎么做,怎么说呢?

五、阅读理解一(共12分)

河**有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子,可是过不了河。猴子也想吃桃子,可是同样过不了河。

狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同扛来一根木头,从这边架到河**的土墩上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去,只能先过去一个,再过一个。

让我先过去吧□狐狸对猴子说□

狐狸走过去了。狐狸想独占桃子,便故意把。

猴子□请你回去吧□狐狸哈哈地笑了起来说□你没有口福吃桃子□

猴子非常生气,可是它马上也笑了起来:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”

狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”

猴子一句话也不说,独自走了。

1、根据短文内容,请你给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。(1分)

2、为了独占桃子,会怎样做呢?请将第四自然段补充完整。(1分)

3、给第。三、五自然段加上标点(2分)

4、本文通篇采用了( )的修辞手法。(a、比喻;b、拟人;c、排比。)(1分)

5、根据短文内容,选择准确的答案,打“√”1分)

本文主要写狐狸过河拆桥,狡猾自私,没有好下场。

本文主要写猴子聪明能干,不再上狐狸的当。

本文主要写狐狸狡猾自私,最后猴子识破狐狸的诡计。

6、读下面的句子,联系上下文,给带点的字选择正确的含义。(2分)

a、讽刺 b、尊重 c、请求。

“猴子,请你回去吧!”(

“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”(

7、读下面的句子,选择正确的答案,打“√”1分)

猴子一句话也不说,独自走了。”是因为:

a、猴子没有吃到桃子,很生气。

b、看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。

c、它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。

8、这个故事告诉人们一个什么道理?你有什么感受?请写下来。(3分)

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