六年级上期数学期末质量分析。
一、 成绩分析。
1、三率分析。
班级人均分高分人数高分率最高分最低分及格率。
六（1） 80.3 29 60.4％ 100 4487.5％
六（2） 86.8 40 75.5％ 100 5196.2％
两个班的人均成绩相差6.5分，六（1）班不及格人数是6人，六（2）班不及格人数2人，主要差别在于高分人数上，（1）班高分人数29人，（2）班高分人数40人。
2、试题得分率分析。
二、错题分析。
1、 填空题中的第2题失分比较多，考查一个量占另个量的几分之几。错误一是把分数写成比；错误二是把女生人数与全班人数所占的份数写反。第题是考查百分数问题，错误原因是计算错误。
2、 判断题的第4题错的比较多，是已知两个量的比，计算一个量比另一个量少百分之几的问题，部分学生没有找到做题的方法。
3、 选择题的第题失分比较多，一是没有掌握做题的技巧，二是对于所学的知识不能灵活运用，三是平时做题后不善于总结做题方法，所以导致曾经做过的题出现错误。第1题中还可以拿一个数试一试就可以知道得数最大的是哪一个选项。很多学困生不会灵活变通。
第2题没有掌握做题的方法，应该用剪去的除以剪去的占全长的1/3.就可以求出全长是多少。
4、 计算题是本张试卷分值最多的题型，错的比较多的题有灵活计算的第（2）、（4）小题，部分学生计算还有待提高，计算题出现的错误是学生不能观察数据的特征灵活计算，造成计算不简便，还有部分学生做计算题粗心也没验算的习惯。
5、 画图题主要错在画对称轴上，有4条对称轴，错误原因是只画了2条。
6、 解决问题的第题是分数乘法的问题，其中第4题是稍复杂的解决问题，像这样的问题我也强调弄清数量关系式，可一些学生还是没掌握方法。应先画线段图来理解题意，先用1/2-2/5算出300米占全长的几分之几，最后用300除以对应的分率。第2题两个班的学生错的比较多，主要是利用周长求半径错的比较多，半径应等于0.
9，很多学生算成9，从而导致面积出错。学生对于课本知识掌握的不牢固，没有掌握方法，学的快忘的也快。
二、 改进的措施。
1.注重学生对基础知识的理解和掌握，基本知识和概念做到变换方式举一反三的练习。注意创设丰富的教学情景，激发学生学习的兴趣，练习过程中充分调动学生学习的积极性。
2.改善教师的教学方式和学生学习方式。课前认真钻研教材，把握教材重难点，合理利用教材，创造性的使用教材。
3.多关注差生，对上课有困难的学生，上课时多提问 ,并且随时鼓励他们，帮助他们树立自信，并上课作到精讲多练，做到面向全体学生。
4.重视学生学的过程，让学生在动手操作中亲身经历知识的形成过程，培养学生各方面的能力。
5.培养学生良好的学习习惯。
6.要转变观念，树立新思想新理念让自己首先成为课改行列的一员，理解和领会课标精神，在新理念的指导下，使自己不断学习探索，真正成为一名新型的人民教师。
陈明叶。
五年级1 2班期末试卷分析
五年 班上学期期末试卷分析。一 试卷评价。期末试卷类型有填空 计算 判断 选择 求阴影面积和解决问题。总分 110分。计算 判断 选择是考察学生的基础知识和基本技能的题，求图形的面积 小数乘除法的应用 简易方程 植树问题和分段计费问题是本试卷考查的重点，占76分。试卷重视考查学生掌握数学计算能力 空...
12 期末试卷
电子线路 期末试卷。请在方框中打 选择 a b a卷为基本卷，b卷为容易卷 一 填空题 3 9小题为a卷29分 1 7小题为b卷28分 1 某多级放大器中各级电压增益为 第一级25db 第二级30db 第 15db 第四级60db，放大器的总增益为总的放大倍数为。2 当电压放大倍数下降为最大电压放大...
六语文期末试卷分析
2009 2010年第一学年度。六年级语文期末考试试卷分析。本次六年级期末参加考试的学生共38人，参考率100 及格人数37人，及格率为97.4 比期中考试成绩有很大幅度的提高，下面从以下几个方面做本次考试分析 一 命题特点 本次试卷难易适度，重点突出，内容丰富，注重了基础知识和基本技能的测试，具有...