2013-2014学年上学期。
七年级英语期中考试试卷分析。
宁郭镇张庄中学李丹。
七年级英语期中考试试卷分析。
一、试题特点。
本次期中英语试题共120分，大部分试题较为简单，个别试题较难，测查的范围小，知识点考查详细，采用各种形式检测学生对英语基础知识的掌握程度及灵活综合运用语言的能力。
二、总体情况。
我担任一（1）班的英语，本班共有学生73人，参加考试的人数是73人，其中100分以上38个，最高分116，最低分16，90分以上13人，平均分92.0。
到期中考试，学生成绩出现差异，成绩也相应的出现参差不齐，出现了掉队的学生，掌握的很不好，需要平时的特别关注，如冯德华，王顺顺，赵家新等。还有部分学生学习态度不端正，在以后的学习中也需要特别关注。
三、试卷分析。
试卷分为两部分，听力部分和笔试部分。
听力部分：共四节，20小题，共20分。
听力是综合能力题，考查学生听、理解和快速做出判断的能力，初一学生的听力能力较低，综合运用英语的能力也比较低。所以，我们班这一部分题，丢分的同学还不少。
笔试部分：七道大题，共100分。
1.单项选择。
此题共15个小题15分，分别考查的是：冠词a/an的区别、名词性物主代词和形容词性物主代词的区别，特殊疑问词，be动词的用法，介词等，这道题由于平时的专项训练，大多数学生能得分，但仍然有部分学生知识点掌握的不是很牢靠，所以容易混淆，下一步要有针对性的进行专题训练。
2．完形填空。
此题满分10分，此篇文章不太难，但这是学生丢份较多的题型，是难点，主要考查学生对英语的综合运用能力，此次大约得分在8分左右。
3．阅读理解。
a、b、c三篇文章，a、b都较为简单，c篇文章的问题稍微难一点，但也都是原文中的句子，所以，整体学生丢分比较少。
4. 词汇运用。
词汇运用分三部分：单词拼写、代词专项训练和词的适当形式填空。
丢分较多的是第二部分题：代词专项训练尤其是第题，名次性物主代词和人称代词的宾格掌握不好。
5．完成句子。
完成句子分两部分：汉译英和句型转换。都较为简单，只要学生细心，就能得分。
6.补全对话。
这是有句子，让填充到对话中就可以，大大降低了补全对话的难度，所以得分较高。
7．书面表达。
此作文话题是自我介绍，给有**信息提示，比较好写，得分较高。
四、教学建议。
综合学生答卷中问题，为了今后更好的教学，提出以下教学建议：
1. 精选精练习题，强化知识点的应用。
2．在备课上多下功夫，在教学方法上多**，保持学生学习英语的兴趣不能减，防止两级分化和厌学情绪。
3．基础知识的落实要常抓不懈，如单词、短语和基本句式的掌握情况，尤其在复习期间应巧抓落实，利用早读时间，落实学生的基础知识。
4．多进行重点词汇的造句练习，做到词不离句，句不离词，确保用词的准确和句子表达的准确。
5．多进行答题技巧或技能的指导训练，尤其听力、完形、阅读理解几个大题上，灵活准确地运用积累的基础知识要点。
6．平时教学中多指导学生进行阅读训练，提高学生的英语语感。
7．书面表达必须教会学生如何审题，如何列题纲要点，从哪些方面丰富要点内容，如何造句及一定的应试技巧。
总结不足和经验，争取在下次考出更优异的成绩！
英语期中考试试卷分析
五年级英语期中考试试卷。五年级英语期中考试试卷分析。一 试题的特点 一 注重了基础知识的考查。试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，对于一些五年级学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容 日常用语，过去时态，课文出现的固定搭配 因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下良好的基础。二...
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一，出题动向和趋势 本次考试内容主要考了四年级上册英语的第一，二，三单元的主要内容。主要考察孩子对这三个单元的重点句型和句子的掌握和巩固与否。试卷由听力和笔试两个部分组成。试卷富含了听力，选择题，语音判断题，阅读题，单词默写几大大题。内容比较多样化但是重点主要在这三个单元抽取。这次考试结果44,45...
英语期中考试试卷分析
总体来说，试卷偏难，考生若能仔细阅读分析，正确率应该很可观。但个别知识点的考察有失偏妥，准确的说，不是考生平时能经常看到的，练到的，若想答对此类型题目，考生必须多方面思考，比较各选项，才能得出正确答案。这就使的部分考生在时间方面不能很好的把握，拖延了做题时间，以至于后面的写作题没有完成，而得不到高分...