2019高三高考模拟卷

发布 2023-12-28 05:40:10 阅读 2459

2012高三高考模拟卷生物(十二)

1. 下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

a.蓝藻、圆褐固氮菌细胞中的酶,一般是在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工。

b.有些细菌能抗青霉素,其根本原因是拟核中染色体上有与抗青霉素有关的基因。

c.植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的atp,都可以用于主动吸收mg2+、ca2+等。

d.动物细胞也能发生渗透作用吸水或失水。

2. 下列生物学研究方法不正确的是 (

a.利用纸层析法分离叶绿体中的色素b.利用同位素标记法研究噬菌体侵染细菌的过程。

c.利用取样调查法研究种群的密度 d.利用饲喂法研究生长素的生理作用。

3.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析正确的组合是( )

①若图1表示基因工程的操作流程图,则c表示重组质粒,d是受体细胞。

②若图1表示植物体细胞杂交过程,则a、b在融合前必须经过胰蛋白酶处理——制备原生质体,形成的c称为杂种细胞,从c到d需要的技术是植物组织培养。

③若图2中b是核移植技术,c是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞核也具有全能性。

④若图2中b表示下丘脑,c表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大。

a.①②b.③④cd.②④

4.下列有关细胞减数**、染色体、dna的知识点,其中不正确的是( )

a.次级精母细胞核中的dna分子和神经细胞核中的dna分子数目相同。

b.高等动物精巢中的一个处于**中期的细胞,正常**后所产生的子细胞仅有次级精母细胞和精细胞两种。

c.减数第二次**后期,细胞中染色体的数目等于神经细胞中的染色体数。

d.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同。

5.下图中图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体。

直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的nahco3,溶液中,给予一定的光照,测量每个。

培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与nahco3溶液浓度的关系。有。

关分析正确的是

a.在ab段,随着nahco3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小。

b.在bc段,单独增加光照或温度或nahco3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间。

c.在c点以后,因nahco3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降。

d.因配制的nahco3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用。

6.现有某种农作物的两个品种:不抗寒(aa)抗倒伏(bb)高蛋白(dd)和抗寒(aa)不抗倒伏(bb)低蛋白(dd)。在杂合子中,三对等位基因分别位于非同源染色体上。

如果要获得抗寒、抗倒伏、高蛋白的优质品种,通过杂交育种,在f2中符合育种要求的表现型和基因型个体所占比例分别为。

a.1/64和3/64 b.27/64和3/64

c.9/64和1/32 d.3/64和1/64

29、某研究性学习小组为了研究温度和光照强度对光合作用的影响,分别在15℃和25℃的环境中,测定了不。

同光照强度(千勒克司)下,某种植物光合作用中氧气的释放速率(ml/h)(忽略光照对植物呼吸作用的。

影响,co2浓度适宜),有关数据见下表。请分析回答问题:

1)绿色植物的光合作用过程中,氧气是在光合作用的阶段产生的,该阶段进行的场所是叶绿体的上。

2)25℃的环境中,该植物呼吸作用消耗氧的速率是ml/h。

3)15℃的环境中,光照强度为2.5千勒克司时,该植物光合作用产生氧气的速率是 ml/h。

4)15℃的环境中,光照强度为1.5千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是当光照强度为4千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是当植物在4千勒克司光照下突然停止光照,叶绿体内c3含量将。

30、小鼠基因敲除技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能,以研究基因在。

生物个体发育和病理过程中的作用。使如现有基因型为bb的小鼠,要敲除基因b,可先用体外合成的突变。

基因b取代正常基因b,使bb细胞改变为bb细胞,最终培育成为基因敲除小鼠。

1)基因敲除过程中,外源基因是否导入受体细胞,可利用重组质粒上的检测。如果被敲除的是小鼠抑癌基因,则可能导致细胞内的被激活,使小鼠细胞发生癌变。

2)通过基因敲除,得到一只aabb小鼠。假设棕毛基因a、白毛基因a、褐齿基因b和黄齿基因b均位。

于常染色体上,现要得到白毛黄齿新类型小鼠,用来与aabb小鼠杂交的纯合亲本的基因型是___杂交子代基因型让f1代中双杂合基因型的雌雄小鼠相互交配,子代中带有b基因个。

体的概率是不带b基因个体的概率是。

3)在上述f1代中只考虑齿色这对性状,假设这对性状的遗传属于x染色体伴性遗传,则表现黄齿的个。

体性别为这一代中具有这种性别的个体基因型是。

31、用同位素标记法可以验证叶片呼吸作用产生的co2来自光合作用合成的有机物,请用所提供的实验装置。

示意图,在给出的实验步骤的基础上,继续完成实验步骤的设计并说明实验原理。

1)装置说明:反应瓶1~3分别是hclo4、ba14co3和安全瓶;4~6均是ba(oh)2 ;7为叶室;

8为单向气压泵;9~14均为弹簧夹;15为光源;16为盆栽棉花;

注:用于实验的化学试剂可以更换,但实验装置只有一套。

如何检测放射性不作要求。

2)实验原理:

3)实验步骤及结果:

关闭号夹,打开号夹。启动单向气压泵一段时间,清除密封系统中的co2 。 检测。

到叶片无放射性。

十二)答案。

1-6:d d c c d d

29、光反应内囊体薄膜 20 40 光照强度温度二氧化碳浓度上升。

30、标记基因原癌基因 aabb aabb、aabb 3/4 1/4 雄性 xby 、xby

31、实验原理。

1)hclo4和ba14co3反应生成含放射性的14co2 ,在光照下,植物叶片进行光合作用吸收14co2合成有机物,使叶片上出现放射性现象。

2)植物叶片进行呼吸作用分解含放射性碳的有机物,同时生成14co2,14co2与ba(oh)2反应生成ba14co3沉淀。

实验步骤。(2)关闭号夹,打开号夹,启动单向气泵。光照,让叶片进行光合作用。

(3)一段时间后,关闭号夹,打开号夹一段时间,清除密封系统中的14co2 。检测到叶片有放射性。

(4)更换号瓶内试剂(或清除密封系统的放射性),关闭光源(或遮光处理),关闭号夹,打开号夹。让叶片以呼吸作用为主。

(5)一段时间后,检测到号瓶内有放射性ba14co3沉淀。

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