中山中学九年级2019学年春季学期第一次模拟测试卷。
一、语言积累与运用（1-6题每题2分，第7题8分，共20分）
1、下列加点字注音完全正确的一组是：（
a、忧戚(qī) 瓦砾(lì) 摇曳(yè) 矫揉造作(jiāo)
b、气馁(lěi) 自诩(xǔ) 跷足(qiāo) 彬彬有礼(bīn)
c、晃眼(hung) 枢纽(shū) 洪涝(lào) 相形见绌(chù)
d、入殓(liàn) 牛犊(dú) 宽宥(yóu) 奄奄一息(yān)
2、下列字词书写完全正确的一项是：（
a、惦记笔砚富丽堂皇搬师回朝。
b、浩瀚烟囱鞠躬尽瘁颠沛流离。
c、狼籍理睬厉行节约可见一斑。
d、馈赠漏洞家徒四壁不屑质辩。
3、下列句中加点成语使用有误的一项是( )
a．在学习的道路上是没有捷径可循的，只有坚持不懈的人，才能学有所成。
b．关爱留守儿童的身心健康是全社会义不容辞的责任。
c．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。
d．曲靖市洞经**协会给麒麟小学的孩子们举办了一场别开生面的**会。
4、下列句子没有语病的一项是( )
a．中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处，而“植树造林、保持生态平衡”，正是对这一理念的继承和发展。
b．为了防止结核疫情不再**，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。
c．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。
d．电影《芳华》勾起了一代人的回忆，是因为他们怀念那个时代的原因。
5、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
a．①②bcd．④②
6、下列表述不正确的一项是( )
a．中国古代对不同的年龄有不同的称呼，例如“豆蔻”是指女子十三四岁的年纪；“弱冠”是指男子三十岁，在此时行加冠礼；“黄发”是长寿的特征，可以用来指老人。
b．欧阳修，字永叔，自号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。领导了北宋诗文革新运动，代表作有《醉翁亭记》等。
c．叶圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家。曾发表童话集《稻草人》和**集《隔膜》及长篇**《倪焕之》等。
d．马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇**大师，被誉为“美国文学界的林肯”。其代表作有**《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。
7、古诗文默写（每空一分，共8分）
君问归期未有期。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是。
陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是。
化作春泥更护花。
《生于忧患，死于安乐》中阐述经历磨难的好处的句子是。
二、口语交际与语文综合运用（8-10题，共10分）
一）综合性学习（5分）
请你参加三秦中学以“我心中的英雄”为主题的综合性学习活动。
8.汉字书写，请将参加这次活动的标语正确、规范、工整地抄写在田字格里。（2分）
崇敬英雄弘扬正气。
9.学校拟邀请曾参加对越南自卫反击战的老英雄王金瑞同志，于本月30日下午三点在学校礼堂，为全体师生作“讲英雄事，述英雄志”的专题报告。请你以三秦中学德育处的名义，写一份邀请函。
（3分）
10.阅读下列名著选段完成1-2题。
宋江听罢，吃了一惊肚里寻思道“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪我不救他时，捕获将去，性命便休了”心内自慌，却答应道晁盖这厮，奸顽投户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！
”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道”不妨，这事容易，”瓮中捉鳖手到拿来。
只是一件这实封公文须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开？这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道“押司高见极明，相烦引进。
”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。
”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道、“理之当然，休这等说话。
小吏略到寒舍分找了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，小弟只在此专等。
宋江起身，出得阁儿分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。
先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司稳便’叫他略待一待。
”却自槽上鞦了马，牵出后门外去拿了鞭子，慌忙的跳上马，慢幔的离了县治。出。
得东门，打上两鞭，那马喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。
1)结合原著选文中晃盖犯的”迷天大罪”是指？(2分)
2）宋江为救晁盖，具体是怎样做的？请结合选文加以分析。（3分）
三、阅读（11-26题，共40分）
一）阅读下面这首古诗，完成11-13题。（4分）
次北固山下。
王湾。客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
11. 这首诗表达了诗人的思乡之情。诗人离乡远游，来到北固山下，看到残夜未尽而旭日已经升起、旧年未逝而春意已经显现，生发了的感慨。
他想托鸿雁捎一封家信到洛阳，问候家乡的亲人。(1分)
12. 阅读画线诗句，观察下面两幅图画，简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象。
答案1分）13. 这首诗描写了长江的风光。在我国古代诗词中，还有许多含“江”（长江）的诗句，其中，你读过的两句诗是和2分）
二）读阅读《醉翁亭记选段》，完成14～17题。(12分)
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻(yǔ lǚ)提携(xié)，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌(liè)，山肴(yáo)野蔌(sù)，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣(hān)之乐，非丝非竹，射者中(zhòng)，弈(yì)者胜，觥(ɡōnɡ)筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓(tuí)然乎其间者，太守醉也。
14．解释下列句子中加点的词语。(2分)
1) 临溪而渔临2)杂然而前陈者陈。
15．把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
1)临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。
2) 觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
16．本文重在表现“太守之乐”，但第三段中作者为什么要用大量笔墨来写“游人之乐”和“宾客之乐”？。3分)
17．你认为太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。(3分)
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