王满。一、考试情况：
本学期我担任五甲、五乙班两个班的数学，从考试情况来看，五甲班及格人数为45人，五乙班为43人，及格率甲班为百分之78.9，乙班为百分之74.1，平均分甲班为69.
5，乙班为68.4，五甲班的优生人生为22人，五乙班的优生人生为22人，不及格的人数甲班为12人，乙班为15人。从这些数据上看，考试成绩很不理想。
二、试卷情况分析：
1、从整份试卷来看，考查的知识面广，充分体现了以教材为主的特点，考查的知识点基本涵盖了本学期所学的内容，难易也适度，能如实反映出学生实际数学知识的掌握情况。
2、深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查在学生活学活用的数学能力。注重对基础知识、基本技能的考验，同时考查学生基础知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学的知识解决生活中的实际问题，所考内容同时使学生在答卷中充分感受到“学以致用”的快乐。另外本次试卷注重学生的发展，从试卷的得分情况看，如果学生没有良好的学习习惯是很难获得高分的。
三、存在问题：
1、填空题第4题学生丢分最高出现问题的原因是学生对于四舍五入后最大的三位数和最小的三位数分不清楚。
2、填空题第七题是考植树问题，有些学生还是没有弄清楚。3、选择题和判断题失分不是很多。
5、失分最多的是直接写结果里面的一道题：3a×a两个班基本上没有做对的学生，学生是按照加法算的。
6、第33题有三段计费，而书上只出现有两段计费的，因此很多的学生转不过弯，这也是一道失分多的题目。
7、第34题用两种方法计算的，学生把分步计算和综合计算算做两种方法。
8、第36题求直角梯形的面积学生在计算面积时对于一面墙的问题没有理解，这个题目在上课的时候学习并练习过，由此可见，学生上课的时候并没有掌握知识。四、改进措施：
1）加强学生对基础知识的掌握，利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。
2）加强对学生的能力培养，尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。
3）培养学生良好的学习习惯，包括认真审题，及时检查，仔细观察，具体问题具体分析等良好的学习习惯。
五年级数学试卷分析
附件2 三亚市中小学考试试卷分析表。学校学科考试方式。三亚双品实验学校。语文。年级任课教师。小学高年级组。郑昕刘谦英肖想清。开卷闭卷 其它。评价项目。aaaaaabc d01命题规范，符合课标要求。试题质量。02题量适当03难易程度04覆盖面广。05试题中综合性 设计性题目的水平0690分以上。卷面...
五年级数学试卷分析
3 第六题第3和4题错误率较高。错误原因是学生对题目意思还理解不透，致使在列式时只列一步算式，或列错算式。三 学生答题分析 1 综合运用知识的能力较弱。表现在学生判断题 应用题。2 没有形成良好的学习习惯。表现在稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如，卷面上有不少单纯...
五年级数学试卷分析
四 存在问题的成因分析。一 教学方面。1 基础知识不够扎实，对数学的基本概念缺乏深刻的理解，会导致基础题失分。2 学生不善审题，分析问题 解决问题的能力较欠缺。3 运算能力不过硬 缺乏技巧。4 思维层次不高，数学思想方法的运用还不够灵活。二 学习方面。1 学生中存在对学习认识不正确，学习目的不明确，...