2024年云南省特岗教师招聘考试。
专业基础知识和教育学、教育心理学（小学语文）
满分：120分考试时间：150分钟。
第一卷：专业基础知识（满分100分）
1、语言知识及运用。
1.下列词语中注音有错误的一组是（ ）
a.抨击(pēng) 花卉(huì) 一暴十寒(pù)
b.辍学(chuò) 惬意(qiè) 苦心孤诣(yì)
c.发酵(xiào) 绮丽(yī) 有恃无恐(shì)
d.矫正(jiǎo) 悼念(dào) 言简意赅(gāi)
2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）
a．娇纵戴高帽迫不急待 b．踌蹰出洋相沤心沥血
c．寒暄霓虹灯百无聊赖 d．遐想缔造者人情事故
3.下列句子没有语病的是（ ）
a.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 b.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
c.中国残疾人艺术团在香港演出大型**舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
d.为了防止非典疫情不再**，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
4.下列语句没有病句的一项是（ ）
a.深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
b.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
c.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
d.能否**网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
5.下面哪一个字不属于指事字（ ）
a. 灭 b. 甘 c. 亦 d. 休
6.下列诗句与出处不符合的一项是（ ）
a. 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。——黄鹤楼》
b. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——登飞来峰》
c. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？——出塞》
d. 儿童相见不相识，笑问客从何处来。——回乡偶书》
7.下面哪位诗人诗词意激昂，风格高峻，大有“汉魏风骨”，被誉为“诗骨”。（
a. 贺知章 b. 孟郊 c. 陈子昂 d. 王勃
8.在中国文学史上，元曲四大家指的是（ ）
a. 关汉卿、白朴、汤显祖、马致远 b. 关汉卿、白朴、郑光祖、马致远
c. 白朴、郑光祖、马致远、纪君祥 d. 关汉卿、白朴、郑光祖、王实甫
9.1917 年 1 月在《新青年》发表《文学改良刍议》。这是倡导文学革命和新诗理论建设的第一篇文章，其作者是（ ）
a．周作人 b．胡适 c．陈独秀 d．鲁迅
10.拉斯蒂涅是下面哪部作品的主人公（ ）
a．《欧也妮·葛朗台》 b．《高老头》 c．《双城记》 d．《死魂灵》
二、名词术语解释题。
11.古文运动
12.**式学习
三、简答题。
13.简述李白诗歌的艺术特色
14.简要回答小学语文教学设计的原则
15.简析列夫托尔斯泰作品《复活》中聂赫留朵夫的形象
四、论述题。
16.试论《史记》的艺术成就
五、教学设计题。
鹬蚌相争。一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。
河蚌急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。 鹬用尽力气，还是拔不出嘴来，便威胁蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。
今天不下雨， 明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！” 河蚌毫不示弱，得意洋洋地说：“我就这样夹住你的嘴不放。
今天拔不出来，明天拔不出来，吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！” 就这样，鹬和蚌相持着，谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。
他没费一点力气，就把它们一齐捉住了。
六、写作题（30分）
请以“触动心灵的为题，写一篇 600 字左右文章。（除诗歌外，文体不限）
第二卷、教育学、心理学部分。
七、简答题（本大题共2小题，每小题5分共10分）
1.简述学校教育对个体发展的功能。
2.简述影响班级管理的因素。
八、论述题（本大题共1小题、共10分）
3.试论述“经济发展，教育要先行”。
2024年云南省教师招聘考试特岗教师考试真题 20
一 单选题。1 教育心理学研究的核心内容是 a.教学方法 b.教师 c.学生 d.学习过程。2 小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的何种特征？a.不可逆性b.单维思维 c.自我中心d.集中化。3 下列属于有意义接受学习的是 a.背乘法表 b.明确概念之间的关系 c...
2024年云南省教师招聘考试特岗教师考试真题 36
一 单选题。1 教育心理学研究的核心内容是 a.教学方法b.教师c.学生d.学习过程。2 小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的何种特征？a.不可逆性b.单维思维c.自我中心d.集中化3 先行组织者教学策略是给学习者提供 a.图表b.新知识c.认知框架d.以上都不对...
2024年云南省教师招聘考试特岗教师考试真题 1
一 单选题。1 教育心理学是研究教育情境中 的基本心理规律的科学。a.德育与智育b.知识与技能 c.动机与迁移d.学习与教学。2 有机体发展过程中最易习得某种行为的时期为该行为的 a.发展期b.童年期 c.关键期d.特殊期。3 学生在课堂是听懂了老师的讲课，但到做题时却效果不佳。这是布鲁纳认知结构过...