阅读下面文本，完成下列各题。
气候资源作为一种重要的自然资源，从法学的角度看，它能否成为法律关系的客体，这是必须予以回答的一个命题。
有的学者认为，将风能和太阳能确认为法律关系的客体不具有可行性。根据物权法原理，物权具有支配性和排他性的特征，物权客体须具有既存性、有形性、独立性、特定性。但对于风能和太阳能，其存续具有时间性、流动性、不确定性，难以成为物权客体。
传统民法和古典经济学认为，环境要素（如水、空气、阳光等）是一种取之不尽、用之不竭的自然物，是一种“自由财产”，不能成为所有权的客体，任何人无需支付对价即可对其占有和处分。然而，生态环境具有稀缺性、有用性和价值性，如果固守传统的“环境无价值”“自然资源无价值”的偏见，那么对于生态环境的保护将十分不利。
气候资源具有物的一般属性，能够成为法律关系的客体。
著名法学家张文显教授认为，法律关系的客体具有以下共同的特征：它必须是对主体的“有用之物”，而且围绕着、针对着它可能发生利益冲突，因此需要对之做出利益界定，明确其所属所归；它必须是人类能够控制或部分控制的“为我之物”；它必须是独立于主体的“自在之物”。这一精辟的论述对判断“气候资源能否成为法律上之物”提供了重要的指导。
显然，气候资源是一种重要的自然资源，能够为人们所认识和控制，并独立存在，因此，能够成为法律关系的客体。例如，人们利用风能、太阳能发电，利用雨云实施人工降水等。即使从民法的角度看，气候资源也是可以为人力所支配的，属于民法上之“物”。
台湾民法学者王则鉴认为：“物是指除人之身体外，凡能为人力所支配，独立满足人类社会生活需要的有体物及自然力而言。”而且，气候资源也具有稀缺性。
尽管风能、太阳能是取之不尽、用之不竭的，但其开发利用受到土地、空间的限制。因此，在现有技术条件下，可以利用的风能资源、太阳能资源是有限的，具有稀缺性，因而具有民法上的财产意义，属于物的范畴。
那么，气候资源从法律上来说属于什么样的物呢？是属于国家所有的财产还是私人所有的物？答案是都不是。
早在2024年，美国法学教授约瑟夫·萨克斯就提出了“公共信托论”的观点。这种观点主张，由于自然资源对人类生存和发展的极端重要性，应将其视为全体公民的“公共财产”和“共享资源”，国家或**是这一公共财产的受托人。所以说，气候资源属于自然资源之一，是全体公众的“公共财产”和“共享资源”，应当归全体公民共有，即它是一种公众共有物。
所谓公众共有物，著名环境法学者蔡守秋先生在《**众共有物的法律保护》中对其进行了界定，指不特定的多数人可以非排他性使用之物。
选自曹明德的《论气候资源的属性及其法律保护》，有删改）
1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
a.气候资源是一种重要的自然资源，包括风能资源、太阳能资源等，它既非国家所有也非私人所有。
b.根据物权法，风能和太阳能是“自由财产”，具有时间性、流动性、不确定性，不能成为物权客体。
c.风能和太阳能并非具有支配性和排他性之物，所以，从物权法的角度看是难以成为物权客体的。
d.根据传统民法，风能和太阳能是任何人都可以对其占有和处分的，不能成为所有权的客体。
2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
a.一、二段指出，在有些守旧学者看来，气候资源不能成为法律关系的客体。
b.三、四段指出，气候资源具有物的一般属性，能够成为法律关系的客体。
c.全文论述逐层深入，先否定后肯定，最后给出鲜明的结论，行文很有逻辑性。
d.文章运用了例证、引证和对比论证的方法，论述了“气候资源是一种公众共有物”的观点。
3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
a.固守传统的“环境无价值”“自然资源无价值”的偏见，将不利于对生态环境的保护。
b.气候资源既是“有用之物”“为我之物”，又是“自在之物”，所以能够成为法律关系的客体。
c.气候资源具有稀缺性，在现有技术条件下，可利用的风能、太阳能是有限的，因而它属于法律意义上的物。
d.基于“公共信托论”的观点，自然资源应被视为全体公民的公共财产和共享资源，任何个人和国家无权干涉。答案】b
ad考点】分析论证结构。
分析评价作者态度。
社会科学类。
筛选整合信息。
解析】此题暂无解析。
解答】1）b项，张冠李戴，原文为“传统民法和古典经济学认为，环境要素（如水、空气、阳光等）是一种取之不尽、用之不竭的自然物，是一种‘自由财产’，不能成为所有权的客体，任何人无需支付对价即可对其占有和处分”。
2）a项，偷换概念。原文第二段表述是“有的学者认为”和“传统民法和古典经济学认为”，不等于“守旧学者”的看法，且第一段没有涉及“气候资源不能成为法律关系的客体”这一观点。
3）d项，“任何个人和国家无权干涉”错，原文最后一段为“国家或**是这一公共财产的受托人”，即有托管的权力。
阅读下面文本，完成下列各题。
信封上的大头菜。
马犇。**是个老行当，多在邮局附近出摊。少时，一两家；多时，十多家。
这个行当无需太多东西，一张桌，一沓纸，一支笔足矣。讲究的**人，会使专用笺纸，且以毛笔书之。但多数**者只用钢笔，纸也就地取材，机关、企业、学校的稿纸都有人用。
**多是代人写信，偶尔也**诉状、遗嘱、传记、家史。代人写信并不复杂，顾客口述大概内容，**人书之。也有**回信的，不识字的人拿来收到的信，请**人读信，然后将回信的大致内容告知**人。
**冯不是最早的**者，上世纪八十年代初才加入队伍。选择**，并不是因为他已从工厂病退，而是另有他因。
**冯秉持着自己的原则，每写完一封信，就忘掉内容，在写信的过程中尽可能准确地呈现出顾客的想法。加之其**在同行中最低，所以找他**的人特多。
与别人不同的是，当有人往台湾寄信时，**冯写信封前，都会与顾客商议，“同志，请允许我在信封背面画一个**摊的标志”，多数顾客不会拒绝，或者说并不在意，因为别说他画个标志，就是涂满信封，邮资也不变。
**摊的标志是个大头菜，下面写有“大头菜·冯”。后来为提高效率，**冯刻了枚章，上置大头菜图案，下刻文字，极易辨识。
解放前，淮城有不少人在南京加入国民党，蒋介石兵败台湾前，有很多淮城籍的国民党军官回乡将亲友带走。所以后来，淮城往台湾寄的信，往往比寄往周边的信还多。
**冯清楚地记得，他六岁时，哥哥十岁，身为国民党军官的舅舅回乡省亲，在冯家小酌，自己和哥哥在院里玩耍，哥俩路过堂屋时，舅舅立即召唤哥哥。谁也没想到，饭毕，哥哥即被带走。从此，一条海峡分隔开哥俩。
上世纪**十年代，两岸掀起寻亲潮。由于老家所处的街巷已被更名数次，即便哥哥记得旧址，信也会被打回。而哥哥的地址，**冯更是一无所知。
令哥俩终身难忘的或许只有大头菜，因为他们小时候，家里有个腌制老卤大头菜的作坊。当年，站在巷口，就能闻到大头菜那极为特殊的香气。
那些年，因为贫困，大头菜被广泛食用。虽然条件艰苦，但淮城人一直乐观，他们尝试着“细做”大头菜，且将腌制大头菜的卤留下来，像传家宝一样传下去，到了第二代甚至第三代，卤仍在缸里。用老卤腌制大头菜成了当地的习俗。
旧时岁月，老卤大头菜不仅让单调的饮食多了些滋味，还给困窘的生活提了鲜。后来，生活水平提高了，但老卤大头菜并没消失，它成了淮城人的情结。再后来，它在外地也红火起来。
淮城有民谚：“大头菜不是菜，出门人往外带。”淮剧《补缸调》更为直白：
“河北闻名大头菜，招来宁沪大客商。肩挑车运到码头，货到南边用船装。远销南京和上海，还有扬州和镇江。
河北地方腌切户，家家都有腌菜缸。”
补缸调》里的河北，即河下古镇北边的河北村。**冯家正住在河北村，当年，哥俩餐餐都离不开自家的大头菜。
**冯干了十多年，**的寄往台湾的信有数百封。一个冬日，梁二拿来台湾亲戚的回信，**冯照例读给梁二听，除了梁家的信，还有张宣纸，几列隽秀的毛笔字，上书——近日，几位淮城籍友人相聚，席间，谈及家乡的大头菜，梁君便拿出一封来自家乡的信，信封背面钤着大头菜的印。梁君说淮城有个**摊，所**的来台的信皆有此印。
“大头菜·冯”，**摊莫非恰是吾弟所设吧，今借梁君的信，附上通联。含泪盼复。
**冯热泪盈眶，他做梦也没想到，这个笨方法竟能找到哥哥。**冯替梁二写完信，即给哥哥写信，一口气写了十多页。自此，哥俩频繁通信。
上世纪九十年代末，哥哥回乡，五十年了，哥俩终于重聚家乡。**冯做了很多家乡菜，还特意放了碟老卤大头菜。令**冯意想不到的是，哥哥从包里拿出一个从未开封的小坛。
这是当年离淮时，母亲塞给他的。
哥俩夹起大头菜，老泪纵横。
选自《小**月刊》，有删改）
1）下列对**相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
a.**开篇交代了**行当的出摊位置、所需用具、**内容等，既向读者介绍了这一传统行当，又为引出**主人公**冯作了铺垫。
b.**插叙了淮城籍国民党军官在蒋介石兵败台湾前带走亲友的情节，说明了故事发生的历史背景，也解释了**冯选择**的原因。
c.“由于老家所处的街巷已被更名数次”，交代了**冯在别人的信封上写“大头菜·冯”的一个重要原因，也从侧面表现了新中国的面貌日新月异。
d.**引用有关大头菜的谚语和淮剧内容，说明大头菜是淮城人家家户户生活的必备之物，语言通俗直白，具有浓郁的民俗风情和地方色彩。
2）请概括**冯的形象特征，并结合作品简要分析。
3）“大头菜”在**中有什么样的作用？请结合作品简要分析。答案】c
2）①有智慧。老家街巷的地址更名数次，哥哥的地址一无所知，**冯利用替别人**家信时在信封上留下独特标志的方式，寻找哥哥。
重亲情。**冯六岁时哥哥被舅舅带去台湾，他一直在寻找哥哥。
有耐心（坚持不懈）。**冯干了十多年，**的寄往台湾的信有数百封。
做事有原则。每写完一封信，就忘掉内容，在写信的过程中尽可能准确地呈现出顾客的想法。
谦和有礼。当有人往台湾寄信时，**冯写信封前，都会与顾客商议，“同志，请允许我在信封背面画一个**摊的标志”。
3）①“大头菜”是**的线索。**冯借“大头菜”标志寻亲，兄弟俩因大头菜得以相见。**围绕“大头菜”行文，有利于展开故事情节，让情节前后呼应，使**结构清晰。
“大头菜”是主人公感情的载体，是兄弟联系的纽带。以“大头菜”为中心有利于突出**冯有智慧、重亲情的形象。
“大头菜”是亲情、乡情的象征。以“大头菜”为中心表达了亲情难断，故土难舍的主题思想。
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