2007年普通高等学校招生全国统一考试生物卷(海南卷)
第ⅰ卷。一、选择题：本题共14小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1． （2007海南高考生物）冬季，利用温室生产蔬菜时，不利于提高蔬菜作物产量的措施是
a．调控昼夜温差b．阻止空气流通。
c．调控温室湿度d．补充人工光照。
2． （2007海南高考生物）某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是。
a．种子明显增多b．形成无籽果实。
c．部分果实脱落d．果实生长不受影响。
3． （2007海南高考生物）将某植物的叶肉细胞放在含低浓度的nahco3的培养液中，并用石蜡油覆盖液面。先照光一段时间，然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的是。
4． （2007海南高考生物）通常正常动物细胞中不具有的酶是
a．复制dna所需的酶b．转录合成rna所需的酶。
c．翻译合成蛋白质所需的酶 d．逆转录合成dna所需的酶。
5． （2007海南高考生物）下列关于rna的叙述，错误的是
a．rna催化细胞内某些生化反应 b．rna是一种遗传物质。
c．rna参与构成核糖体d．rna参与构成细胞膜。
6． （2007海南高考生物）下列有关体细胞有丝**的叙述，错误的是。
a．细胞周期中，间期时间较短，**期时间较长。
b．**完成后两个正常子细胞的dna序列相同。
c．**中期，着丝粒排列在赤道板上。
d．间期发生dna复制和蛋白质合成。
7． （2007海南高考生物）下面关于atp的叙述，错误的是。
a．细胞质和细胞核中都有atp的分布。
b．atp合成所需的能量由磷酸提供。
c．atp可以水解为一个核苷酸和两个磷酸。
d．正常细胞中atp与adp的比值在一定范围内变化。
8． （2007海南高考生物）给小鼠注射一定量的某种激素溶液后，该小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现象，所注射的激素是。
a．胰高血糖素 b．胰岛素 c．抗利尿激素 d．胸腺激素。
9． （2007海南高考生物）下列有关人体体温调节的叙述，错误的是
a．寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加。
b．寒冷环境刺激可使**血管收缩，机体散热减少。
c．炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加。
d．极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定。
10． （2007海南高考生物）人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的
a．过敏反应增强b．细胞免疫作用减弱。
c．效应b细胞数量减少d．非特异性免疫功能下降。
11． （2007海南高考生物）人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部***，使其感觉不到疼痛，这是因为***。
a．阻断了传入神经的兴奋传导b．抑制神经中枢的兴奋。
c．阻断了传出神经的兴奋传导d．抑制效应器的活动。
12． （2007海南高考生物）艾滋病是hiv感染所引起的人类免疫缺陷疾病。有关艾滋病的叙述，正确的是。
a．hiv主要通过感染人体b淋巴细胞，从而影响体液免疫。
b．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异。
c．hiv在繁殖过程中，利用其rna和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质。
d．hiv主要感染人体b淋巴细胞，导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力下降。
13． （2007海南高考生物）合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的。
a．种间关系、种内关系、种间关系b．种间关系、种间关系、种间关系。
c．种内关系、种间关系、种间关系d．种内关系、种间关系、种内关系。
14． （2007海南高考生物）春天某树林中，栖息着大量的夏候鸟池鹭，一些幼鹭练习飞行时，掉落树下，面临着饥饿的威胁，人们为这些体弱的小鹭提供食物，一些体强的小鹭也飞来分享食物。当秋季来临时，依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景，对池鹭种群保护最有利的做法是。
a．春天将这片树林保护起来，避免人类干扰。
b．春天将全部幼鹭圈养起来，待秋天放归自然。
c．秋季终止投喂，促使池鹭迁飞。
d．秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来，待来年春天放归自然。
第ⅱ卷。二、非选择题：包括必考题和选考题两部分，第15题～18题为必考题，每个试题考生必须做答。第19题～第20题为选考题，考生根据要求做答。
一）必考题（共4题，共40分）
15． （2007海南高考生物）现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答。
1）用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是其中发生显色反应的一组是___和___溶液，不发生显色反应的一组是___和___溶液。
2）用___试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
3）区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是。
16． （2007海南高考生物）回答下列ⅰ、ⅱ小题。
.已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸（naa）产生的促进生长作用大于吲哚乙酸（iaa）。为了验证naa和iaa的这种差异，可分别用胚芽鞘和扦插枝条为材料进行实验。
请简单写出实验设计思路并**结果。
1）以胚芽鞘为材料的实验设计思路及**结果。
实验设计思路：
**结果：2）以扦插枝条为材料的实验设计思路及**结果。
实验设计思路：
**结果：.某山地进行植树造林后发现一种昆虫数目大增，对树木造成极大危害，为**昆虫数目大增的原因，请根据所学知识提出一个值得研究的课题（要求只写出课题的题目）。
17． （2007海南高考生物）虽然蟾蜍的排卵按时有季节性的，但也可以通过想体内注射促性腺激素促进其排卵。为验证促性腺激素有促进蟾蜍排卵的作用，请利用提供的实验材料和用具，设计实验步骤和实验记录表。（注：
蟾蜍排卵可通过检查泄殖腔开口处有无卵细胞作为观察指标：不考虑注射激素的剂量；注射激素后只要求观察1次）
材料用具：发育成熟体重相同的雌性蟾蜍6只，注射器，饲养笼，适宜浓度的促性腺激素溶液，0.65%nacl溶液（蟾蜍用生理盐水）。
1）实验步骤：
2）设计实验记录**：
18． （2007海南高考生物）下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答：
1）仅根据该系谱图，不能确定致病基因是位于常染色体上，还是位于x染色体上。请利用遗传**简要说明原因。（显性基因用a表示、隐性基因用a表示。
只写出与解答问题有关个体的基因型即可。）
2）如果致病基因位于x染色体上，ⅲ5是携带者，其致病基因来自ⅰ2的概率为___如果致病基因位于常染色体上，ⅲ5是携带者，其致病基因来自ⅰ2的概率为___
3）如果将该系谱图中一个表现正常的个体换成患者，便可以形成一个新的系谱图，而且根据新系谱图，就可以确定该致病基因位于哪种染色体上。请写出这个个体的标号和致病基因在何种染色体上（写出一个即可）。
二）选考题（共2题，考生在第题中任选1题做答。如果多做，则按所做的第1题计分。做答时请写清题号。）
19． （2007海南高考生物）已知sars是由一种rna病毒感染所引起的疾病。sars病毒表面的s蛋白是主要的病毒抗原，在sars病人**后的血清中有抗s蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防sars病毒的疫苗，开展了前期研究工作。
其简要的操作流程如下。
1）实验步骤①所代表的反应过程是。
2）步骤②构建重组表达载体a和重组表达载体b必须使用限制性内切酶和___酶，后者的作用是将限制性内切酶切割的___和___连接起来。
3）如果省略步骤②而将大量扩增的s基因直接导入大肠杆菌，一般情况下，不能得到表达的s蛋白，其原因是s基因在大肠杆菌中不能___也不能。
4）为了检验步骤④所表达的s蛋白是否与病毒s蛋白有相同的免疫反应特性，可用与___进行抗原——抗体特异性反应实验，从而得出结论。
5）步骤④和⑥的结果相比，原核细胞表达的s蛋白与真核细胞表达的s蛋白的氨基酸序列___相同、不同），根本原因是。
20． （2007海南高考生物）某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。
请回答下列有关动物细胞培养的问题。
1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其它培养条件均相同。一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量。
2）在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是细胞培养应在含5%co2的恒温培养箱中进行，co2的作用是。
3）在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更___若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用消化处理。
4）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的。
5）已知癌细胞x过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为a．b两组，a组细胞培养液中加入b组细胞培养液中加入无菌生理盐水，经培养后，从a．b两组收集等量细胞，通过分别检测x基因在a．b两组细胞中的___或___合成水平的差异，确定y的药效。
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第ⅰ卷。一、选择题。
第ⅱ卷。二、非选择题：包括必考题和选考题两部分，一）必考题。
1）双缩脲试剂稀蛋清蛋粉酶葡萄糖淀粉。
2）斐林试剂。
3）将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合，一段时间后，用斐林试剂分别处理上述两种混合液，观察到无颜色变化的溶液是稀蛋清溶液，出现砖红色的溶液是淀粉酶溶液。
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