第一周。
我很棒》教学设计。
1.通过自己夸自己、同学互夸、老师的夸奖、家长的夸奖，教学使同学们增强自信心。以健康心态面对人生，迎接挑战。
目标2、通过同学相互间的赞美，感受被他人认可的快乐，同时学。
会欣赏他人，接纳他人。
重点：能从自己和他人的口中找到自己的优点，增强自信心。
重难点。难点。增强自信心以健康的心态面对人生。
教学活动。学法指导。
落实目标。在自夸中找到自己的优点，以便在学习生活中更加积极向上。
从同学的口中进一步了解自己还有哪些特点。进一步增强自信心。
一、导入新课。
同学们，我们已是三年级学生了，每个人都有自己的优点。请同学先想一想，找一找自己的优点。二、夸夸我自己指名个别学1.
欣赏：课本中的小朋友都有哪生读，大家听。些优点，是怎么夸的呢？
读课本。2.夸夸我自己。
3.欣赏自己的哪些方面，说给同小组合作，交桌听。流。
4.全班交流。5.
把最欣赏自己的特点写下来。三、请你夸夸我1.同桌互夸，要求以实际情况为准。
小组交流后集体2.请个别同学上台，让同学们夸交流。一夸。
3.把同学们的夸奖记录下来。四、老师、同学的夸奖。
五、说说自己的感受。
原来每个人都有这么多的优点，听完别人的夸奖，你有哪些感受。
六、课堂小结。
三年级道德与法制
2016 2017学年度第二学期期末测试卷。三年级品德。一 大家来填空。23分 知识本领关爱家庭 1 是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的学到了和做人的道理。社会 义务教育法 家人，未成年人保 学校 2 我们在成长过程中不仅得到了来自的爱，也得到了来自大家庭的爱。3 我国对儿童实行特别的保护的...
小学三年级道德与法制复习
鲁人版。上册练习题。1 世界上没有两片完全相同的树叶，同样，世界上也没有两个完全相同的人 2 每个人都是一个独特的个体，正确我们会更加快乐地成长。认识自己 3 知人者智，自知者明 只有认识自己我们才能找到努力的方向。了解自己 4 俗话说 良药苦口利于病忠言逆耳利于行 5 当别人中肯地指出我们的不足时...
三年级上册道德与法制复习
1 为什么别人眼中的我与自己眼中的我不完全相同呢？答 我们自己往往只认识自己的的长处，从而骄傲，或自认识到自己的不足，而自卑。而别人，能够全方面的审视我们，既认识到我们的长处，也能找出我们的不足。所以别人眼中的自己与自己眼中的自己不完全相同。2 怎样让自己更棒？答 要让自己更棒，首先要找到自己的不足...