小学语文湘教版三年级上册第六单元《口语交际

发布 2024-02-01 10:00:08 阅读 6228

1教学目标。

1、回顾本单元课文故事,谈自己的感受。

2、观察、访问家庭成员,了解他们为家庭幸福、孩子成长付出的艰辛。

3、大胆地陈述自己的观点,表带、表达自己的情感。

2学情分析。

本班共15名学生,课堂气氛活跃,学生积极性很高,但语言表达能力欠缺。

3重点难点。

把自己的感受表达清楚。加深家庭成员的相互理解,升华对家的热爱。

4教学过程。

4.1第一学时教学过程

一、从已经学过的课文入手,了解口口语交际的环境。

同学们,本单元的几篇课文,描述了人间真情,一定感动了我们。今天,我们就来开展几项活动,表达我们对家人的爱,让我们的家因为有我而更美丽。

二、进入情境,帮助学生选择活动方式

1、了解爸爸妈妈一天的工作、生活中所做的事情,与爸爸妈妈谈谈你的感想。

2、爱就是无怨无悔地付出和奉献。你曾经或准备用哪些实际行动去爱家人?与同学交流。

3、当你得到家人的关爱时,试着用力所能及的方式表达自己的谢意。

4、想想怎样向大家介绍自己的家。

5、还可以介绍一下家中人的其他情况。

6、个人练习与双向互动结合。

三、评比优秀家庭。

鲁教版小学三年级语文上册第六单元

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