作文复习。
写人：一、外貌。
二、一件事（典型事例表现人物的性格特点）
三、总结。我。
我有一个圆滚滚的脑袋，一头齐耳短发看起来特别精神。圆圆的脸蛋上，一对秀眉好像月牙一样，那双像黑钻石一般的眼睛，虽不太大却闪着灵气，时刻对这世界充满了好奇。最特别的要数我这小小的翘翘的嘴巴，旁边还有两个小酒窝呢！
我是一个爱书如命的小书虫。每天起床后的第一件事就是拿出书本迫不及待地读一读，贪婪地吮吸着知识的甘霖；到了深夜，我还如饥似渴地读着书，尽情地遨游在书的海洋中，享受书带给我的欢乐。遇到书中不会读的字词，我会拿出字典、词典查个明白；遇到书中写得特别精彩的章节，我会用浪线把这些句子划下来；遇到自己觉得说得特别有道理的地方，我会情不自禁地点头表示赞同。
同学们，这就是我。你们愿意和我交朋友吗？
我的好朋友。
我的好朋友王露有一双亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，樱桃小嘴，剪了一头短发，显得格外精神。
王露动手能力非常强，擅长做手工活。记得有一次，我和她在一家小店，各买了一份手工制作。她三下两下就把作品完成了。
而我还不知道如何动手呢。王露影看出了我的心事，走过来对我说：“我来教你吧！
首先拿出**的样本，然后将小**取出来，照着样本拼出来，再撕下粘贴，一个一个贴上去，将小**贴在合适的位子。”最后她强调我贴的时候一定要注意对齐，不然就做得不精致了。我按照她的说法，开始动手操作。
不一会儿，一副小巧玲珑的作品就做好了。我打心眼里佩服她。
王露活泼可爱，心灵手巧，我和她已经同学三年了，是无话不谈的好朋友。
我的爸爸。我有一个好爸爸。爸爸中等个，有点胖。
长方形的脸上长着像月亮似的一对眉毛，眉毛下面的双眼炯炯有神，高高的鼻梁下是一张微厚的嘴唇，还有一点双下巴，微粗的脖子下是他宽阔的肩膀和结实的身体。我的爸爸很爱穿休闲装，他一年四季都穿休闲装，很潇洒的。
爸爸很关心我的学习。自从上了一年级，我的学习就成了爸爸最牵挂的事。每天放学回家，爸爸第一件事就是对照我的记作业本认真检查，如果有漏题，他一定会让我及时补上；如果有错误，他一定会为我讲解，帮助我改正。
我的握笔姿势不正确，爸爸就坐在我身边，看我一笔一划地书写，如果不端正了，爸爸会马上握着我的手说：“一拳一尺一寸，姿势端正字才能写好看。”
这就是我的好爸爸。我要好好学习，回报爸爸对我的爱。
我的妈妈。我的妈妈三十多岁，身材高挑，波浪形的卷发一直披到肩上。
妈妈的脸说变就变，刚才还是晴空万里，眨眼间就乌云密布，一瞬间又雨过天晴。我放学回到家，挥舞着手里的试卷大声宣告：“妈妈，我考试得了100分！
”“哦！宝贝儿你真棒！”妈妈扑上去狠狠亲了我几口。
“滴滴滴……”手机响了，妈妈翻开短信一看，脸顿时阴了下来：“你今天**课干什么了？啊？
怎么回事？”妈妈的批评如潮水般涌来，我恨不得捂上自己的耳朵，就在这时，英语老师的**来了：“小明妈妈，小明的英语课表现很棒啊！
……啊？是吗？”妈妈高兴得涨红了脸，之前的一切不愉快似乎从来没有发生过一样！
妈妈的脸就像晴雨表，我知道这里满含着妈妈对我的爱。
状物：一、点明写什么。
二、样子（颜色、形状、各部分构造）三、作用。
四、总结。我的文具盒。
我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。
它的外形是一辆小汽车。他穿着一件蓝色的外衣，上面还有许多漂亮的图案。打开它大大的肚子，你就会看见里面的三层楼房。
第一层有2个淡蓝色的窗户和窗帘，它可以给书当靠背，方便我写作业。第二层是铅笔、尺子、水笔和橡皮的卧室，第三层放着铅笔和卷笔刀。他们都是我学习中的好帮手。
每当我写作业时，铅笔便第一个从文具盒中跳出来，为我效劳。当我写错字时，橡皮就挺身而出，为我解除烦恼。当我量线段、画**时，尺子就派上了用途，它可以让我轻松完成这一切。
当铅笔断时，卷笔刀就跑了出来。
谢谢你文具盒－－我的好朋友。
微波炉的自述。
嘿！大家好！我是小巧玲珑、人见人爱的微波炉。
我长的可漂亮了，身穿银色和红色相间的外。在菜单栏的左右两边各长着一只眼睛，一只负责光波，一只负责微波。两只眼睛下面有一只圆圆的大鼻子，大鼻子可以选择火候、掌握时间、选择其它功能等。
中间有一个空客的大肚子，使用来讲装饭菜的。我的头顶上还开着几扇细长的窗子，那是用来散热的。
有一次，小主人的父母外出有事，小主人一个人在家，临走时吩咐小主人：饭菜在冰箱里自己热了吃哦！到了中午，小主人肚子饿了，她从冰箱里拿出红烧排骨和白米饭放到饭盒里，又加了些水，放进我的大肚子里。
小主人轻轻扭动我的大鼻子，把时间定到三分钟，又按了一下开始键，我就开始工作了。“叮”的一声提示音，我的工作完成了，小主人一走进厨房就闻到了排骨和米饭的香味，小主人便拿出饭菜，津津有味地吃了起来。
我还有许多功能，不仅能热饭菜，还能烤肉串、做爆米花、煮饭……希望我的到来能给大家减轻家务负担，烧饭做菜更加方便、便捷。
写景：一、总起。
二、抓两三处（按顺序）写。
天空——果园——田野窗外——马路上——校园里风——雪——活动）
三、抒发赞美之情。
我爱秋天。秋天到了，天气渐渐凉爽起来。
天空中，大雁排着整齐的队向南飞去了，它们要回到南方温暖的家。树叶从枝头飘落下来，金色的银杏叶、火红的枫叶，都像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。孩子们争着寻找自己最喜欢的叶子，把它们珍藏起来。
秋天是收获的季节，粮食瓜果都成熟了。来到果园，红红的苹果像小孩子的脸蛋，一串串葡萄就像珍珠一样，真令人陶醉。走在田野里，眼前一派丰收景象：
红红的高粱笑弯了腰，白白的棉花咧开了嘴，金灿灿的玉米露出了甜甜的笑脸。农民伯伯们看着一片片成熟的庄稼，脸上堆满了丰收的喜悦。
秋天真美，我爱果实累累的秋天。
美丽的冬天。
秋天走远了，冬天来了。
凛冽的寒风呼呼地一吹，它带来了轻盈、淘气的小雪花。它们好像是从天而降的小天使，在天空中旋转、舞蹈、嬉笑追逐。
你瞧，飘飘悠悠的小雪花好像一位魔法师，不一会儿，大地铺上巨大的白色地毯，房顶戴上了一顶顶柔软的绒线帽。远远近近的树上都挂满了亮晶晶的银条，散发出耀眼的光芒，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
小朋友在雪地上笑着、闹着、堆雪人、打雪仗，欢声笑语传出很远很远。
我爱你，白雪皑皑、粉妆玉砌的冬天！
编故事：一、起因。
二、经过。三、结果。
续编故事：螃蟹尼尼不喜欢自己那对大钳子，不管他干什么，笨拙的大钳子总是很麻烦……
尼尼的大钳子。
螃蟹尼尼不喜欢自己那对大钳子，不管他干什么，笨拙的大钳子总是很麻烦……
一天，尼尼在玩捉迷藏的时候，一不小心把大钳子卡在了石头缝里，他疼得哇哇直叫，使出九牛二虎之力，好不容易把大钳子给拔出来了，他连声说：“唉，我的大钳子可真麻烦呀！”
可是那一天，尼尼的大钳子却派上了大用场。早晨，尼尼和河马在一起玩耍，大河马突然捂着嘴巴“哎呦哎呦”地叫起来，还流出了眼泪。尼尼着急地问：
“河马大哥，你怎么啦？”河马皱着眉头，哭着说：“哎呦，平时我不知道爱惜牙齿，现在有颗牙蛀了，你能帮我拔掉它吗？
”尼尼望着河马那颗巨大的牙齿，心想：哇！大河马的牙齿那么大，我可怎么拔呀？
但是，看着大河马难受的样子，尼尼还是决定试一试。他让河马趴下，然后爬到他的嘴边，夹住牙齿一拔，那颗牙齿只是松动了一点。尼尼甩甩钳子，再次使出**的力气，紧紧夹住那颗牙，用力一拔，大河马的蛀牙终于拔出来了，可尼尼却抱着牙齿骨碌骨碌滚进了泥沟里。
河马看着尼尼脏兮兮的样子，感激地说：“尼尼，谢谢你，谢谢你的大钳子！”尼尼挥挥大钳子，说：
“不用谢！”
月光下，尼尼注视着自己的大钳子，心想：原来我的大钳子有这么大的用处，真是天生我钳必有用啊！
狐狸赶“新潮”
玩具国新上任的国王是个爱听好话的人，这个秘密只有橡皮泥狐狸知道。
瞧！今天狐狸拿着两瓶“五加皮”和两条云烟不知上**去。“喂！
小狐狸你上**去？”机器人爷爷把他叫住。“上国王那儿。
”“怎么还带这么贵重的东西呢？”“咳！你也真保守，现在就兴这样。
”说完，小狐狸转身就走。
来到王宫，小狐狸满脸堆笑：“国王，您是世上最好的最好的人，这两瓶“五加皮”可是上等酒，两条云烟也是上等货，都是孝敬您的。往后我有事，还要请您多多关照。
”“嗯，好说！好说！”国王一面盯着礼品，一边回答道。
出了王宫，小狐狸可得意啦。他一面走一面想：今年买房子我可不用愁了。
嗯，汽车的事也不用操心了……“狐狸大哥！”小狐狸吓了一跳，看看四周没有人。“我在你上头。
”小狐狸抬头一看，原来是一只橡皮泥小猴。“请帮帮我的忙，把我抱下来，我要找妈妈。”“我才不管你的闲事呢！
”“那我给你一篮桃子，行吗？！”凑合凑合吧！”小狐狸说完，就把小猴抱下来。
自然他也就得到了一篮桃子。可是他不回家去，却又向王宫走去。我不说大家也知道，他一定又是去赶“新潮”了。
小兔收南瓜。
今天是兔妈妈的生日，小兔想给兔妈妈一个惊喜，就跑到了菜园里。哇！一条条嫩绿色的藤的下面结着一个个黄灯笼似的大南瓜。
小白兔用手夹着大南瓜，往上抬。“哎呦！”小白兔揉着屁股说：
“这个南瓜太重了！害得我摔了一跤！”飞来的小鸟看见了，便对小白兔说：
“再来一次，一定能行！”小白兔半信半疑，只好再试一次，小鸟喊着：“加油，小兔！
”小兔也使出了全身的力气，可大南瓜还是抱不起来。小兔皱紧了眉头，使劲儿地想办法，可就是想不出来。
叮铃铃”，一阵清脆的车铃声打断了小兔的思路，“你好！”小熊猫有礼貌地向小兔问好。小兔看见自行车的轮子，突然想出了一个绝妙的主意。
他拍着自己的脑袋说：“嗯！我知道该怎么办了。
”说完小兔便向菜园里跑去，看到这个情景，小熊猫只好满面疑惑地走了。到了菜园里，小兔用力地把大南瓜立了起来，用手把大南瓜推向家去。
到了家，妈妈看见小兔“抱”回了一个大南瓜，大吃一惊：“你是怎么把这么大的南瓜‘抱’回来的？”小兔向妈妈扮了个鬼脸，调皮地说：“这个嘛，我想保密。”
比本领。有一天，一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步，小猴子对梅花鹿说：“梅花鹿姐姐，你好啊！
我们来一个比赛好吗？”梅花鹿说：“好啊。
”小猴子说：“我会爬树、还会表演杂技呢，你会不会呀？”梅花鹿说：
“你才这一点小本领呀，我的本领比你可多着呢！我是跑步冠军，而且还是动物王国的巨人呢，你能吗？”正当它们争论不休的时候，大象走过来说：
“你们谁能摘到河那边果树上的果子，谁的本领就最大。”开始比赛了，小猴不会过河，小鹿便驮着小猴一起过河，来到果树旁，小鹿不会摘桃子，小猴便爬上树摘了一大堆桃子。最后，小猴和小鹿都赢了。
大象乐呵呵地说：“你们两人都有自己的长处。各有各的本领。
”小猴和小鹿听了都笑了。
活动。一、课间活动开始了。
二、罗列三个活动，具体写一个活动。
三、总结。课间十分钟。
下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出了教室。宁静的校园一下子变成了欢乐的海洋。
操场上，同学们有的在打篮球，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在玩“老鹰捉小鸡”呢！游戏开始了，文杰当凶恶的老鹰，文思当温柔的鸡妈妈，我们当小鸡。我们在后面排成一行，老鹰左扑右扑，鸡妈妈展开丰满的羽毛保护我们。
我们跟着鸡妈妈左摇右晃，老鹰趁她不注意，把最后一只小鸡捉住了。一连。
五、六只小鸡都成了老鹰的美食，鸡妈妈才发觉自己输了。
叮铃铃，上课铃声响了。我们恋恋不舍地回到教室，校园又恢复了平静。这是多么有趣的课间十分钟啊！
介绍一本书。
一、喜欢哪本书。
二、喜欢这本书的原因。
三、再次点明喜欢这本书。
我喜欢的一本书。
我有一本《少年百科全书》，它是爸爸送给我的生日礼物，我非常喜欢。
这本书封面很漂亮，内容更是丰富多彩。这本书的内容分为宇宙科学、地球科学、生物科学等，涉及到天文、地理、物理、化学各个领域。书的每一页都印着彩色的插图，让人很好理解，叫人想看，爱看。
在看书的同时，我不知不觉就能把知识给牢牢地记住了。有一回，我对邻居家的小朋友们说：“其实地球中的软体动物有五万多种呢。
”他们谁也不相信，说我是“吹牛大王”。回家后，我在书柜里找这方面的资料，终于在《少年百科全书》这本书上找到了关于生物界的一篇。我拿去给小朋友们看，证实了我的说法，他们都夸我知识丰富。
苏教版语文三年级上册优秀作文欣赏 统稿
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造句 三上 意味深长 老师意味深长地回答了我的问题。形态各异 花园里百花争艳，形态各异。顿时 老师走进来，教室里顿时安静下来。心旷神怡 站在大海边，真让人心旷神怡。犹如 天上的白云犹如朵朵棉花。好像 平静的湖面好像一面镜子。仿佛 天上的白云仿佛是一只只绵羊。宛如 兔子的眼睛宛如两颗闪闪发光的红宝石。...