[课时]:
1节课。教学内容]:
用powerpoint软件来制作成语故事集，并展示作品。
教学目标]:
1、制作首页。
2、添加丰富的故事集。
3、添加背景**。
4、展示作品交流评价。
教学重点]:
制作完整的幻灯片作品。
教学难点]:
欣赏和评价别人的作品。
教学准备]:
完整的成语故事集、**、背景**、多**电脑室。
教学过程]:
一、导入。演示文稿是由多张幻灯片组成 ，我们今天就把成语故事集用演示文稿展示出来。
二、新授。1、制作幻灯片首页。
1）打开已经制作好的“成语集。ppt”演示文稿。
2）插入一张“标题”版式幻灯片；并输入文本。
3）设置字体、颜色、字号。
4）在大纲窗格移动这张幻灯片。
2、添加成语故事。
1）在第二张幻灯片上插入“空白”版式幻灯片。
2）插入艺术字。
3）插入文本框，输入文字设置文字的字体、字号、颜色。
4）设置文本背景色和边框线形。
5）重复以上步骤，让学生把幻灯片制作好。
3、放映幻灯片。
1）打开菜单“幻灯片放映”->**放映”
2）鼠标点击幻灯片看下一张。
3）注意：也可以用右键选择“上一张”返回上一张。
4）试一试：点击左下角“放映幻灯片”按钮**幻灯片。
还可以按“ｆ５按钮放映演示文稿。
4、添加背景**。
1）打开“插入”->影片和声音”->文件中的声音…”
2）选择一个**插入。
3）在弹出的菜单中选择“是”按钮。
4）把小喇叭图标移动到适当的位置。
5）点选小喇叭图标，右击鼠标在弹出菜单中选择“编辑声音对象”
6）再弹出的“声音选项”对话框中，勾选“循环**”单击“确定”
7）**演示文稿，试听**。
8）保存文稿。
三、学生活动
把作品展示，互相评价。
附送：2019-2020年六年级信息技术上册制作简单动画 1教案闽教版。
课时]:1节课。
教学内容]:
制作形变动画；制作动作动画。
教学目标]:
1、学会如何插入关键帧、创建补间动画，制作简单的形变及动作动画。
2、通过学习，让学生动手制作简单动画，从而培养学生的制作兴趣及信心。
3、培养学生观察及动手操作的能力。
教学重点]:
制作简单动画。
教学难点]:
会创建补间动画。
教学准备]:
简单动画、多**电脑室。
教学过程]:
一、导入。师：上节课，我们学习了如何制作逐帧动画，今天，我们自己来画画，来制作一些简单的动画。
二、新授。1、制作一个形变动画。
活动一：制作一个由矩形转变成圆形的形变动画。
1）师演示制作形变动画步骤，将操作步骤直观的展示在学生的面前，使他们形成初步的认识。
a．启动flash
b．选择“矩形工具”绘制一个蓝底黑框的矩形。
c．在第5帧右击“插入关键帧”，使矩形停留一段时间。
d．在第30帧右击“插入空白关键帧”，在舞台上绘制一个红底黑框的圆形。
e．在第35帧右击“插入关键帧”，使圆形停留一段时间。
f．在第5——30帧之间任意一帧右击创建补间动画，在属性面板中将补间更改为“形状”.
**预览，并单击“文件”——保存”。
2）学生根据板书步骤进行操作，有问题及时提出。
3）师巡视，观察学生操作遇到有大部分学生遇到同样问题的，要着重讲解。
2、制作一个动作动画。
师：其实动作动画的操作跟形变动画是基本相同的，所不同的是形变是形状上的变化，从一种形状变化到另一种形状，而动作变化而是两个同一形状的物体产生的一种运动，那在操作上也只是在“创建补间动画”这一步骤上有所不同。
1）活动二：请同学们根据书上的步骤进行操作，试试看能否制作出“运动变色球”的动画。
2）师巡视指导，可引导学生相互帮助。
3）师展示学生优秀作品，可让制作学生说一说他是如何操作的。
4）学生完成自己作品，并保存。
5）展示学生作品，学生可相互评点。
板书：小学教育资料。
好好学习，天天向上！
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