一、 现状分析。
六年级学生已经学习了office软件中的word和powpoint。他们可以较熟练的利用资源，在与同伴及其他人的协作下，创作出合适的多**作品，使用所学技术与资源解决问题、交流经验、说明思想观念和故事，能够初步使用恰当、准确的术语交流技术，该段学生好奇心强，求知欲旺盛，有自己的个性，具有一定创新能力。
二、 教学内容分析。
以培养学生应用信息技术解决问题能力为主线，遵循学生的认识规律，采用学生所乐意接受的方式，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力为原则。本册内容主要介绍了电子**、logo语言的应用与操作，网络的基本知识，进行了讲解，内容通俗易懂，简洁明快兼顾了学生年龄特点，防止理论和实际的脱节。
三、 教学目标要求。
掌握电子**和logo语言软件，能够熟练地使用这些工具为作品服务。
认识logo语言，能够利用logo语言绘制多种图形。
初步使用技术资源解决问题、交流、说明思想；能初步为个体和小组写作、交流及公布作品。努力创造条件，培养学生的创新精神和实践能力，进一步激发学生对信息技术的积极态度，并以负责任的态度使用技术信息和软件的品质。
六年级教学工作计划
三一文库 工作计划 一 指导思想 认真贯彻教育局教育工作会议的精神，以学校课题研究为契机，全面课堂教学效率。继续以 课堂教学中的 师生有效互动 的课题研究为工作主线，并着重钻研 如何培养学生学会倾听 注意整合教学，更新教学观念，改变自己的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点...
六年级教学工作计划
朱王堡小学教学工作计划。班级周课时数前期成绩学生状况分析奋斗目标教材重点难点主要教学方法。六年级7科目总课时数。语文112教者上课时间。孟玉花8.30 及格率100 优良率81.58 平均分86.34。六年级现有学生38人，男生23人，女生15人。本班大部分同学好学上进，能够维护集体荣誉，有较高的自...
教学工作计划六年级
教学工作计划。2010至2011学年第一学期 年级 六年级。科目 英语。教师 马春菊。华丰镇中心小学。2010年8月。一 基本情况分析。1.对学生情况的分析。六年级共有2个教学班，学生总计120人，相对来说班额较大。其中一部分学生对英语学习充满兴趣，并意识到英语学习的重要性，这些学生在英语学习过程中...