六年级《被掠走的中国国宝》教案。
主题教学目标。
一、情感、态度、价值观：
通过了解和**近代以来列强对中国的侵略给中华民族带来的屈辱、苦难和危害，让学生体会中国曾经山河破碎、家园被劫、人民受辱的悲惨命运，增强学生的民族自尊心，激发学生的爱国主义情感。
二、知识目标：
1．通过课前调查、课堂**分析等活动， 让学生知道近代以来中国曾经遭受到列强的侵略和**，山河破碎、家园被劫、人民受辱。
2．通过对大量事实的了解，让学生知道外国列强曾在中国烧杀抢掠，残害生命，犯下了不可饶恕的滔天罪行。
三、能力目标：
通过课前调查、课堂**等活动，让学生学会搜集整理历史资料，学会从生活中去学习和了解历史的方法。
教学重点和难点。
1．通过课堂**活动，让学生知道近代以来中国曾经遭受到列强的侵略和**，山河破碎、家园被劫、人民受辱。
2．通过学习，让学生知道外国列强曾在中国烧杀抢掠、残害生命，犯下不可饶恕的滔天罪行，增强民族自尊心，激发学生爱国主义情感。
教学准备：中国政区图、电脑课件。
教学安排：三课时。
本课教学目标】
1．知识：通过了解流失的国宝和圆明园的沧桑，让学生知道中国曾遭受的屈辱，以及屈辱的历史在我们现代生活中所留下的遗憾和悲哀。
2．能力：通过了解历史史实，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3．情感、态度、价值观：
通过了解近代以来列强对中国的侵略给中华民族带来的屈辱，增强学生的民族自信心，激发学生的爱国主义情感。
教学重点】通过了解流失的国宝和圆明园的沧桑，让学生知道被掠走的中国国宝对我们现在生活的影响，以及带给我们现代人的历史感受。
教学难点】通过了解近代以来列强对中国的侵略给中华民族带来的屈辱，增强学生的民族自信心，激发学生的爱国主义情感。
课时安排】第１课时。
教学过程】
六年级《被掠走的中国国宝》教案
六年级 被掠走的中国国宝 教案。主题教学目标。一 情感 态度 价值观 通过了解和 近代以来列强对中国的侵略给中华民族带来的屈辱 苦难和危害，让学生体会中国曾经山河破碎 家园被劫 人民受辱的悲惨命运，增强学生的民族自尊心，激发学生的爱国主义情感。二 知识目标 1 通过课前调查 课堂 分析等活动，让学生...
六年级语文教案 2019 鸟的天堂 3
11 鸟的天堂。1 深入阅读课文第。三 四大段。2 理解课文最后一句话。理解课文最后一句话。1 明确学习任务。2 学习课文第三大段。投影片。小黑板。录音机。1 听录音，思考 作者第二次经过 鸟的天堂 是什么时候？他见到鸟儿了吗？2 指导学习第12自然段。灯片出示。找到一对反义词。清静 热闹。课文怎样...
浙教版六年级语文 可爱的中国
浙教版六年级语文 可爱的中国。1 给课文分部分，归纳中心意思，深入理解课文内容。2 有感情地朗读课文，体会方志敏对祖国的满腔热情，感受他要改变凄凉现实的急切心情和对祖国光明未来的坚定信心。3 学习方志敏的品质并思考如何为社会服务 报效祖国。二。教学重点 难点 教学重点 1 给课文分部分，归纳中心意思...