农村留守儿童安全教育再思考

发布 2024-03-14 09:05:10 阅读 9500

作者:蒋红斌王冬京。

**:《中国德育》2019年第08期。

农村留守儿童的健康成长问题,尤其是安全问题,一直备受关注。**非常重视,学者们从多学科和视角进行**,实践工作者也在进行各种努力。但现实中,留守儿童的安全问题依旧严重。

2017年7月14—28日半个月的时间,湖南省涟源市就连续发生4起留守儿童溺水事件,5名儿童溺亡。其中7月14日就有2起,3名留守儿童溺亡。农村留守儿童的安全问题远不止这些,交通**、烫伤、烧伤、摔伤、动物咬伤等各种安全事故频发,已严重影响到了留守儿童的健康成长,令人痛心。

基于此,笔者于2018年进入涟源市s小学,调查并**农村留守儿童安全教育问题。

一、农村留守儿童安全问题依旧严重。

涟源市隶属娄底市,地处湖南中部。s小学距市区30余里,接收周边7个行政村的适龄儿童入学,是一所典型的农村小学。

s小学在册学生248人,男生133人,女生115人。其中留守儿童有213人,男生118人,女生95人,年龄都在6—12周岁,父母一方或双方在外地工作或生活3个月以上,将其交由父母中未外出的一方监护,或由祖父母和亲戚代为监护。在s小学,留守儿童非常普遍,高达86%,且各年级分布基本平衡,主要是祖父母在履行监护职责,见表1。

调查显示,2016—2018年s小学发生的留守儿童安全问题主要有如下几类,见表2。

s小学留守儿童安全问题呈现出以下特点。

一是安全事故发生频率高。调查显示,s小学留守儿童校内安全事故近3年有近百起,190人次的留守儿童受到不同程度的伤害;当地遍布池塘、小溪和水井,溺水事件时有发生;由于农家的猫狗都是放养,许多家庭还养蜜蜂,且当地还有许多野蜂,动物咬伤的事件也比较多发;而交通事故大多发生在上学或放学途中;即便是在家里,发生安全事故的频率也非常高。

农村留守儿童的安全教育

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