“事后的总结中，我们总是找管理上的漏洞，比如对教师管理学生的责任分工不明确，值日值勤制度没落实，关键部位、重要环节无专人负责等等，其实在事故发生的背后是安全教育的长期缺席。”教育界资深人士感到忧虑的是，在今天大多数中小学校课堂上，校内安全、校外活动安全、卫生防病饮食安全、交通安全、自然灾害防范等教育至今仍是空白。从1996年起，我国建立了全国中小学生安全教育日制度，将每年三月份最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。
2001年，我国还发行了电视教育片《与安全同行》，分为《幼儿篇》《小学篇》《中学篇》，分别从幼儿、小学生、中学生的生理心理特点和接受能力出发，选取相应的表现形式，对中小学生进行安全教育。可惜这些做法我们根本没有落到实处！
中学生的安全教育是一个长期的过程，需要领导和全体教师、广大家长及学生的密切配合，齐心协力，这样，当意外事故发生时，才有可能把损失减少到最低程度。
安全教育之我见
二年三班李盈函。珍爱生命，让生命之花开得芳香 灿烂。题记。今天班上举办了有关安全教育的班会，我深刻的认识到安全问题时时刻刻都需要我们去注意。生命就像一朵娇嫩的花，一条清浅的河，无比美丽也无比脆弱，轻微的一点伤害都可能会终止它对未知世界的探索。古语有言 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趣异也...
安全教育之我见
安全是最大的节约。家长把孩子托付给辅导站，是对辅导站的信任。我们有责任在保障孩子安全的前提，教育孩子，提高孩子的知识水平。在平时应对学员予以安全教育。教学时间内，不得离开辅导站活动范围。记得有一次，陈老师让我带3hl0的学员去西山公园 晒太阳 我是非常担心的，怕孩子乱跑，不服从管理。因为学员有九个。...
校园安全教育之我见
作者 周振全。神州 上旬刊 2019年第04期。摘要 多年来，安全教育无论在生产 生活 学习中倍受瞩目，因为它涉及到党 国家 单位以及千千万万个家庭的切身利益，一旦发生安全事故，就会影响人们的生活秩序 社会秩序，从而导致人心不稳 社会动荡，因此，安全教育近年来已经被放在工作中的重要 空出 显赫的位置...