培训测试题。
测试内容：沟通出题人答题时间：30分钟总分：80分。
项目部姓名日期分数：
一、 选择题（单选或多选，即每道题有一个或。
多个答案）（总共30分）
1、 沟通按表现形式可以划分为。
a、多**技术，如幻灯片的演示。
b、文字沟通。
c、手势、眼神等的肢体语言。
d、语言沟通。
2、 沟通的目的包括。
a、交流情感。
b、保持信息的畅通。
c、控制自己或他人的行为。
d、为了提高效率，改善绩效。
3、 沟通的个人障碍通常包括。
a、个人情绪影响沟通。
b、认知的偏误形成沟通的障碍。
c、行业、上下级的差异容易造成沟通的障碍。
d、信息的过滤，即信息逐级减少，构成沟通的障碍。
e、过去的经验成为沟通的障碍。
f、信息太多，容易使人忽略，造成沟通不畅。
二、 判断题（总共25分）
1、沟通是人的一种本能。
2、沟通应该是双向的，员工和管理者主动进行沟通。
可以消除不必要的误会。
3、一个人的公信力很差，提供的信息可信度不强，这容易产生沟通的组织障碍。
4、 时间压力和组织氛围是普遍存在的沟通个人障碍。
5、部门、个人之间交流过后，信息反馈不到位是沟通中存在的组织障碍。
三、 简答题（总共25分）
1、沟通的方向分为几种，请说明。（10分）2、你了解正式沟通和非正式沟通的区别吗？请举例说明内容。（15分）
培训测试题
三 判断和决策能力。1 请用具体事例说明，您引以为豪的工作成就。1 这一成就有什么特殊之处吗？2 这一成就与您的总体目标有什么关系？3 您是怎样运用您的长处的？4 据此您对他人有什么好建议？2 请用具体事例说明，某种情况下需要您放弃强烈个人感情而作出正确决定，您是怎样做的？1 为什么放弃个人情感非常...
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张轩幼儿园暑期园本培训测试题。姓名。一 多项选择题。1 教育活动的组织形式应根据需要合理安排，可灵活地运用。a.因时 b.因地 c.因内容 d.因材料。2 指南 中指出，幼儿应具有初步的阅读理解能力，4 5岁幼儿可达到以下几个目标。a 能大体讲出所听故事的主要内容。b 能根据连续画面提供的信息，大致...
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一。选择题。1.目前，中国核桃栽培面积和产量均居世界 位。2.核桃是 树种。喜阴 中性 喜光。3.定值核桃嫁接苗是嫁接口 可以覆盖在土里 必须露在外面 无所谓。4.核桃幼树生长较慢，行间土地 豆科作物或或绿肥。可间作 不可间作 无影响。5.定值苗木时覆土必须高出地面20cm左右这是为了 好看 预防根...