学校学段姓名考号
一、填空题（每空1分，共20分）
1.体育课时计划的四个基本要素和 。
2. 是备课的结晶，是上好体育课必备的依据。
3. 传统体育教学提倡“三基教学”，它是。
4.体育与健康课程将学习内容划分为。
五个领域。5. 体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和规律。
6．体育课程标准要求，从实际出发，以为中心来选择和设计教学内容。
7是体育的基本准则。
8．体能包括与健康有关的体能和与有关的体能两部分。
9．新课程标准根据学生来划分学习水平。
10．体育课的分组教学，一般分为c+ l和 r_r_vzg&k两种形式。
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二、简答题（共40分）
1．体育与健康课程的基本理念（8分）
2．编写体育课教案应注意的问题（8分）
3．编排出有5人（或队）参加的单循环比赛的轮次和每个轮次的场次（即对阵形式）。（8分）
4．体育教学的基本原则（8分）
5．科学锻炼的基本原则 （8分）
四、以“团身前滚翻”为教材，设计一堂40分钟的完整教案。注意：尽量做到明确、简洁、实用。(40分)
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