教学形成过程检评量化办法。
教学形成过程是学校管理之根本，是确保教育教学质量的关键环节。为进一步规范学校各项教育教学常规工作的管理，促进我校教育教学管理再上新台阶，使每位教师的工作实绩得到客观评价，特制定《临沂第十四中学教学形成过程检评量化办法》。
本《办法》每学期对备课、作业批改、课堂教学、学生辅导、理论学习、听评课、教研活动、教学计划、工作总结、教育科研、考务管理工作、教研组等十二项常规工作进行综合检评赋分，根据总分进行排序，对检评量化前三分之二的教师表彰奖励，分别设。
一、二等奖，前三分之一者为一等奖，其次为二等奖。各项检评学校自查占70%，校际联查占30%。本《办法》自公布之日起执行。
各项材料的检评与赋分细则。
一、备课（65分）
1、集体备课 （10分）
1）集体备课讲稿依据教研组集体备课计划进行检查，主备人讲稿每少一次扣3分。
2）讲稿无二次备课痕迹，项目不全的，一次扣2分。
3）集体备课活动每缺勤一次扣1分。
4）由教研（备课）组长负责检评记录。
2、个人备课（55分）
1）备课书写潦草、项目不全（课题、课型、教学目标、重点难点、教具、教学过程、教学札记、板书设计）、不能体现因材施教、分层教学、无学习方法指导者，一次扣1—2分。
2）教务处组织人员先周检查，每次检查按3分记入总分。
3）每学期3次无故不按时备课者，取消相应学期的各项评优资格。
4）提倡各备课组使用导学案，学期末依据导学案的制定与使用质量按赋分。
二、作业批改（50分）
1、作业次数（含实验报告册的批改）达不到该学科规定次数的，少一次扣3分。
2、作业批改不及时、不认真、批语潦草、批改有错误、改错无复批、无激励性语言者，每次检评扣1分。
3、批改记录不详实，一次扣1分。
4、形成性测试、期中抽测、期末测试 （试卷装订好收存），按照进度及时考、及时改、及**，并做好测试分析，按时将分析报告送交教务处，上报的材料每次加2分。
5、思品、历史、地理、生物学科作业检查《同步**》，体育、**、信息学科作业按备课检评赋分。
三、课堂教学（40分）
1、重点由学生评教。
2、误课一次扣5分。
3、各级各类课堂教学展评在“教科研类”赋分。
四、学生辅导（10分）
1、按时建立优生培养与学困生帮扶档案，给予学生及时辅导与帮助，记录详实，计5分。
2、**、体育、美术等艺术类学科，检查特长生档案，兴趣小组活动计划和过程材料，计5分。
五、理论学习（20分）
1、教师理论学习笔记每学期不得少于。其中心得体会2篇，每篇不少于。
2、上级教研部门及学校组织的各种学习活动，每缺席一次扣1分。病假、公务假除外。
3、不按时上交的扣5分。
4、学校每学期组织两次理论学习笔记检查，每次以10分记，学期结束按比例折入综合量化评估。
六、听评课（30分）
1、每学期教师听评课不得少于20节（新上岗教师不少于50节），每少一节扣2分；记录内容不详实，不认真的一次扣1分。
2、校内举行的公开课、示范课、研讨课、汇报课等实行听课证制度，根据实际听课多少赋分，满分为10分。
七、教研活动（20分）
1、积极参加上级业务部门及学校组织的教学研讨活动，每一次计5分。以听课证或相关记录为准，本项最高计10分。
2、学校鼓励各教研组和备课组开展各种形式的教研活动，报请教务处批准后对参加活动的教师每次计5分，总分不超过10分。
八、教学计划（5分）
学期开始时，按时上交学期计划，内容要符合实际，书写认真。不按时上交者扣1分。内容应付或照抄、**者，一经发现，重新制定并扣3分。
九、工作总结（5分）
学期结束时，按时上交学期工作总结，内容要符合实际，书写认真。不按时上交者，扣1分。内容应付或照抄、**者，一经发现，重新制定并扣3分。
十、教育科研（30分）
根据《临沂第十四中学教育科研赋分细则》量化赋分。
十。一、考务管理（20分）
教研室、教务处组织的各级****与阅卷工作，请假1次扣5分，无故不参加1次扣10分。
十。二、教研（备课）组长赋分，按照有关评估条例，教研组长按5分，4分，3分赋分；备课组长按4分，3分，2分赋分。
教学常规检查细则
陈家洼乡中心小学。一 备课 教案 作业 20分 一 计划与总结 4分 1 学期初，任课老师要学习任课学科的课程标准，弄清本学科的学习要求 教学指导思想。做好学生 班级 情况分析 教材分析。制定出教学计划，如教学目标 教学措施 教学进度安排。2 每一单元都要有单元计划 目标 重难点 措施等。二 教案 ...
教学常规检查细则
一 教学方面。1 教学计划 总结 1分扣完为止 学科教研组 或备课组 学科教师等应于学期开学初分别制定教学计划。计划内容一般包括 教学目标 教学对象 教学内容等情况分析 完成教学目标所采取的措施 教改实验和课题研究计划及教学进度等。每缺少一项内容减0.1分，内容不具体减0.1分。学期末分别进行教学工...
教学常规检查细则
一 检查制度。1 自习检查制度 早自习，老师按照教务统一的安排，组织学生学习，不得迟到 早退 缺席。计入考勤 晚自习 由学校统一安排教师组织住宿生上晚自习，值晚自习的教师不得迟到 缺席 早退，主要职责 清点并统计学生人数，维持纪律，答疑 学生安全。计入考勤 以上均由教务处，德育处派专人检查登记，做到...