教学管理检查细则

教学管理检查细则（修订稿）

一、教学常规检查。

1、小预备铃声响后，老师开始进教室（其中包括早读课、中午写字课及下午最后一节辅导课，）体育课、信息课教师在小预备铃声响时到教室门前整队。其他教师上课铃响时必须到达教室。迟进课堂者扣1分。

2、课前做好教具、学具等教学准备工作，中途不得擅自离开课堂。不坐着上课，课堂内禁止吸烟，不接打手机等通信工具，不看报纸、杂志等与教学无关的书籍，上课时不窜门。被发现者扣2分。

3、教师带教案进课堂，做到先备课后上课，按时完成教学任务，不得拖堂。被发现者扣2分。

4、课堂上不得让学生站在教室外面，不让上课，严禁体罚和变相体罚学生。教师进入课堂应着装整洁，举止端庄，不得穿汗衫和背心，拖鞋上课。被发现者扣2分。视情节轻重及时上报校长室。

5、不擅自改课、调课，如有特殊原因上报教导处。说明调课原因并填写调课记录，经教导处同意后方可调课。课堂内严禁出现无人现象。

如未经教导处同意擅自调课造成严重后果的，校长室将做出严肃处理。被发现者扣4分。

6、教导处开展随堂听课活动视准备情况随机打分。

7、教师按时参加每周的教研活动，实行签到制，纳入教师考勤。由各科教研组分管负责人联合教导处定期检查，扣分参照考勤细则。

8、考试服从监考、阅卷分工安排，监考认真，按要求完成各项工作任务。违反者扣2分。

9、体育课要精心组织，不放任自由。课外活动要按计划认真组织、保证活动时间，内容形式富有吸引力，确保质量，力争出成果。体育课、信息课以及到专用教室上课的老师必须提前到上课班级门前整好队，做到有序不乱，如发现违反者扣当事人1分。

10、每次外出参加听课、培训等教学活动人员回来后，必须写好听课反思、二次培训等材料上报教导处。不写的扣当事人1分。

11、各类科目（含小科目）在课堂上不得经常让学生写与该科目无关的作业，如发现一次，将扣当事人1分。

12、无论何种情况不得将小孩带入课堂。被发现的扣2分。

13、对教导处要求上报的各类**、业务等必须及时上报，如拒交，拖交、不交的扣2分。视情节轻重上报校长室。

14、替出公差代课者每节课加0.5分。为教导处做工作之外的劳动将给予每节课0.

5的加分。（需加班的将按实际情况轮流更换加班人，做到人人机会均等，届时将在征求本人是否同意加班之后确定加班人名单，上报校长室。）

15、上全镇公开课、研讨课、示范课者加1分。

16、教导处在学期结束后将组织人员对小科目通过调查、询问学生等方式，检查小科目是否已经结束新课，如发现未结束新课的扣当事人5分同时上报校长室。

17、在期中、期末考试期间，各科课任老师必须制定好复习计划上报教导处。不交的扣1分。

18、考试过程中严格按学生的编号安排考场，按从小到大的顺序排列整齐，如学生的座位次序出现颠倒，是班主任未严格按顺序排座位号的，由监考老师送**主任处整理好试卷顺序。同时扣班主任2分。如监考老师未按要求收卷的，由监考老师负责整理好顺序，同时扣监考老师2分。

19、在省、市、县组织的各类评比活动中参加者组织者就可以加2分，获奖的根据奖次一等奖、二等奖、三等奖分别加分。

20、监考过程中必须严格履行监考职责，认真监考，不得擅自更改考试时间，严格执行规定的考试时间，等候学校的结束信号，方可收卷。对于不认真监考提前收卷的扣监考老师5分。

21、期中、期末或平时抽考试卷批改时，必须认真负责，不迟到、不早退，不得找学生带改，发现者扣当事人5分。

22、对教导处下达的各类工作任务如拒不执行的扣当事人5分，同时上报校长室。

23、对于教导处在一定范围内下达各类县级或县级以上**、案例、作品、成果等材料要按时完成上交，如以各种个人理由推脱不完成，拒不执行的扣当事人5分，并上报校长室。

注：学期末每级部老师得分的平均分就是该级部长的得分。

二、教学业务检查。

1、教师的各项业务必须保持干净、整洁，不得有污迹、破损，如有此类情况出现扣当事人0.5分，业务必须做到字迹工整，不了草，如有此类情况出现扣当事人0.5分，同时必须按规定时间将业务送达指定地点，过期不候，超过规定时间的扣0.

5分。每两周检查一次业务，精心设计完整教案，做到环节齐全，教学过程体现教改精神，不少备、漏备，进度与计划相同，不得超备5教时，教导处也将组织对教师业务进行不定期抽查。

1）环节：少一次备课时间的扣0.5分，少一课时的扣0.

5分，与计划对照。少一次教后反思的扣0.5分（以教育局规定的语数英要求执行），教后反思写颠倒的一次扣0.

5分（教后反思必须体现教法、学法，不得三言两语，质量不高的、过于简单的扣0.5分），少一次总第几课时的扣0.5分，少一次分第几课时的扣0.

5分，少布置一次作业的扣0.5分。复备栏复备少于2处的扣1分（过简单的、字数太少的视实际情况扣2分），复备栏目必须体现课改精神，体现教法、学法，体现本班级学生实际情况，做到因材施教，如未能体现的扣0.

5分，有一课时一字未写的扣1分，超备5教时之外的有一课时扣0.5分。

2、备课的板书要精心设计，要有条理性，科学性。少一次板书设计的扣0.5分。

3、认真写好教学反思，既要有数量又要有质量，学生作业批改及时，份量适中，等第规范。

1）作业批改：学生作业格式统一，有一处红批扣0.5分，有一处漏批扣0.

5分，漏批一次扣0.5分，当天作业没有批改的扣0.5分，作业次数与计划必须保持一致（按教育局规定语数英作业次数与备课次数的百分比来计算），学生作业与备课作业设计必须保持一致，有一次不符合的扣0.

5分，批改作业必须使用正确的批改符号，有一处不规范的扣0.5分，作业量严格按教育局规定，分量要适中，有一次分量不适中的扣0.5分，批改等第和批改符号必须规范（和等第不超过两格且书写规范），有一处不规范的扣0.

5分。双班数学的作业次数必须保持一致，发现一次不一致的扣0.5分。

同一级部的各科作业不得相差2次，多(或)少一次扣0.5分。各类作业每次全部送检，少送一本扣0.

5分。2）作文：作文批改严格按教育局教研室规定使用规范的批改符号，有一处不规范的扣0.5分，错字有一字未封口的扣0.

5分，必须严格做到1/3精批细改，发现一生未做到精批细改1/3一次扣0.5分，同一级部的作文必须保持篇幅一致(按计划要求，少写一篇扣2分，少改一篇扣2分),当周作文必须当周批改结束，少改一篇扣1分。批语必须严格按教育局规定做到眉批、尾批，发现一处没有眉批或尾批扣0.

5分，并且做到精批，如果眉批、尾批不符合要求的有一处扣0.5分。其中眉批、尾批出现错别字或有病句的发现一处扣0.

5分，在下一次检查中任未改正的在原来的基础上乘以2扣分。

4、严禁照抄照搬教学参考资料、他人教案或旧教案，集体备课的复备栏目必须填齐，不说空话，套话。

5、作文批改每次精批全班生数的三分之一，不少做。定时组织对各科的家庭作业作检查，家庭作业不应多而烂，要做到少而精，切实为学生减负。如果因家庭作业过多等原因在社会上造成较坏影响的扣本人5分（视情节轻重上报校长室给予行政处理）。

6、听课笔记、政业笔记、读书笔记等按要求少一篇扣0.5分，其中政业笔记、读书笔记等严禁提纲式，发现一次扣0.5分，每篇听课笔记按要求写齐所有栏目，发现一处未写的扣0.5分。

7、按要求有一项业务未送的扣当事人1分，每次业务检查如有人未送检的扣当事人5分（因公差除外）。并上报校长室介勉谈话。

8、上述各项规定如果在前一次检查**现错误，下一次检查任未弥补的在第一次扣分的基础上乘以2扣分。

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