竹基镇2014年四年级科学11月检测试卷。
学校年级班姓名得分。
一、填空题。（20分，每空0.5分）
1.热空气比同体积的冷空气（ ）热空气会（ ）冷空气会下降。
2.空气是由多种气体混合而成的，其中包括和少量的（ ）和等。
3.温度的单位是可以用字母（ ）表示。
4.热的传递方式有。
5.水的蒸发快慢与和等有关。
6.声音是由物体（ ）产生的，要终止声音需要。
7.声音能在中传播，不能在（ ）中传播，即声音的传播需要。
8.声音是以（ ）的形式向传播的，它在（ ）中传播最快，其次是（ ）最慢是。
9.耳朵分为三部分。外耳由（ ）和（ ）构成，中耳由（ ）和（ ）等构成，内耳由（ ）等构成，耳蜗与相连。
10和一样，已被列为主要的环境污染之一。
11.声音的强弱叫做（ ）声音的高低叫做。
二、判断题。（10分，每小题1分）
1.在我们周围，声音无处不在。
2.声音在所有物体中的传播速度都一样，都是每秒340米。
3.因为太空中是真空，所以即使面对面都需要用无线**。
4.发声物体距离近，鼓膜振动厉害；发声物体距离远，鼓膜振动微弱。（5.不同物质的吸热与散热性能都是一样的。
6.夏天自行车车胎的气不能打太足，以免热胀爆胎。
7.所有物体都有热胀冷缩的性质。
8.我们一般使用酒精灯的内焰给物体加热。
9.温度计液面达到的刻度数值越大，表示温度超高。
10.在海边，白天风从陆地吹向海洋，夜晚风从海洋吹向陆地。
三、选择题。（5分，每空1分）
1.下列各种气体中能支持燃烧能灭火。
a.水蒸气 b.氮气 c.氧气 d.二氧化碳。
2.说话声音的大小是（ ）不同的表现。
a. 音色 b.音调 c. 音量。
3.男高音和男低音是（ ）不同的表现。
a. 音色 b. 音量 c.音调。
4.用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口，水越满，听到的声音越（ ）a.高 b.低 c.中等。
四、连线题。（6分）
把人耳各部分的名称与功能用线连起来，并在括号里标出听到声音的顺序。
）听神经收集声波。
）耳蜗把声音信号报告给大脑。
）外耳道把振动变成大脑能接收的信号。
）耳廓传递振动。
）鼓膜传送声波。
）听小骨产生振动。
五、简答题。（9分）
1.我们周围有哪些噪声？我们能为减少噪声污染做些什么？
2.为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服？
3.使用温度计测量烧杯中水时要注意些什么？
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