宿舍。来，咱们复述一遍今天学过的知识。
你们先睡吧，我回忆一遍老师讲过的内容。
告诉你，在床上回忆当天学过的知识是一种最见效的好办法。
竞争从无形中开始。
于无声处见成就。
每天悄悄地学习20分钟，一年就是120多个小时。
教室。把曾经错过的问题集中起来，反复揣摩，受益匪浅。
教会别人是最好的学习方法。
记忆是学习的核心，没有记忆就不是学习。
能提出问题的学习，是高层次的学习。
学习的必要品质是集中注意力。
校园。帮助别人成就自己。
送他人一束玫瑰，留自己两手馨香。
知识改变命运习惯成就人生。
任何生命都应当珍惜。
教学目标。浅层目标：教给知识，教给技能。
中层目标：指导自学，教给方法。
高层目标：激发兴趣，形成习惯。
今天的教，是为了明天的不教。
以知识为载体，以方法为重点，以习惯为目标。
校园文化建设,建设文化建设
校园文化建设，建设校园文化。黔西县五里乡茶林小学宁顺友。内容提要 校园文化建设是学校发展的一个重要组成部分，也是新课程改革的一个重要理念，作为学校，应该怎样建设校园文化是教师所必须思考的。首先，教师要充分认识校园建设的意义 其次，注重校园文化建设的方式和内容 最后，教师应思考在校园文化建设中应注意和...
校园文化建设
校园文化有三个层面，即物质文化层 制度文化层和精神文化层。学院校园文化建设要从这三个方面出发，做到互相衔接 共同促进。一 物质文化的建设 校园物质文化实质上就是学校文化的物化形态，比如校园的环境布局 建筑物的造型装饰 教学设施的配置管理 树木花草的种植培育 教室宿舍内部的陈设布置 师生员工的服饰仪表...
校园文化建设
校园文化是一所大学的发展目标 办学理念 办学方针 专业特色和人文精神的反映，也是一所大学群体意识 价值观念和行为规范的反映。它既是了解社会文明程度的一个窗口，又是先进文化的生长点。良好的校园文化不仅可以促进教学 科研及管理活动，而且可以丰富校园生活 振奋师生的精神 良好的校园文化具有强大的凝聚力和吸...