五年级综合试卷分析。
本次考试共50分，试题总体上来说题量适中，难易适度，知识设及范围广，要求学生既要掌握基础知识，又要具有基础知识以外的各种能力。试题以新教材所规定的教学目标和基本要求为依据，紧扣教材，以人为本，既能考查学生对数学基础知识的理解和掌握情况，又能考查学生应用所学知识分析和解决实际问题的能力，对培养学生的综合能力也有一定的作用。命题内容紧扣课本，紧密与生活联系，有助于提高学生解决实际问题的能力，试题知识覆盖面广，形式活泼多样，是一份提高学生各方面综合能力的质量较高的试题。
本次试题品德与社会有四道大题。
第一大题：填空题，共计10分。失分较少，个别学生对天然纤维和人造纤维记忆不够深刻，在复习时这些内容没有引起学生的足够重视，致使复习的时候没有复习到，对一些难字没有强化训练。
第二大题：判断题。第8小题，个别学生出现错误。
第三大题：选择题，这部分知识同学们掌握较好，没有出现错误。
第四大题：看图回答问题和知识与实践，共计30分。22小题，分析造成这些灾害的原因，好多同学失分严重在复习时这些内容没有引起学生的足够重视，致使复习的时候没有复习到，本次期末考试的命题能够面向全体，题量较大，不过难易比较适中，能够对学生和老师半年的辛勤劳动作一公平合理的的评价，希望今后的题目也能像这次一样，不出偏题怪题，真正给学生减轻负担，让他们健康快乐地度过人生中最美好的童年时期。
赵凤娟。
五年级社会试卷分析
2009 2010学年度第一学期期末。五年级品德与社会试卷分析。崔解明德小学崔元贞2010年1月。2009 2010学年度第一学期期末五年级品。德与社会试卷分析。一 试卷结构及特点 本次期末质量检测试题，内容比较全面，紧紧围绕教材出题，充分体现了新课程的新的教学理念，这套检测题由填空 判断 选择 思...
五年级品德与社会质量分析
一 基本情况分析 从本学期期末考试的试卷的卷面看，题型简化趣化生活化，题量适度，题目偏易，真正体现了 只要认真教，学生就能考 的指导思想。二 教学中存在的主要问题。1 基础知识教学不扎实。表现之一 课本知识没有真正掌握。新课程理念下，老师们注意开发利用课程资源，搜寻相关资料丰富充实课程内容，这是好的...
五年级品德与社会质量分析
2018年春季学期水城县第二小学。五年级组品德与社会期末监测质量分析。一 试卷覆盖范围。本次测试内容是五年级下册的品德与社会的教材。测试采用闭卷形式。试题分为以下几部分 填空题 选择题 判断题 连线题 问答题和综合实践。填空 选择和连线主要是基本知识 基本道德行为等方面的内容，基础性和针对性较强。简...