一知识点。
1.正方形面积公式长方形面积公式：
2.正方形周长公式长方形周长公式：
3梯形面积公式三角形面积公式：
平行四边形公式：
4.三角形的底与高的关系：
二易错知识过关。
1.判断：对于较大的图形求面积，都能把它平均分割成几块，求出其中一块图形的面积再乘所分的份数，就可以求出原图形的面积。（
2.判断：直角三角形只有一条高。
3.画出三角形给定底边上的高。（观察是否正确）
4.选择：下面各图中给定底的高画得正确的是（ ）
5.判断：平行四边形具有不稳定性，一个平行四边形的形状发生变化时，周长和面积不发生变化。
6.求下面平行四边形的面积。
7.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形（ ）
8.计算下面图形的面积。
9.判断：梯形的面积等于平行四边形面积的一半（ ）
三操作题。1.把一个平行四边形剪成完全相同的图形，且没有剩余，可以剪成什么样的形状？
2.那种三角形沿高剪开后能拼成正方形？
3.把一个正方形剪成4个形状相同、大小相等的图形，试着剪一剪。
把右图的等边三角形分割成3个形状、大小完全相同的梯形。
四计算面积。
1.如右图，这个平行四边形面积是多少？平行四边形的另外一组对边的边长是多少？
2.右图中大平行四边形的面积是是上下两边的中点，你能求出图中小平行四边形（阴影部分）的面积吗？
3.用木条制成一个长方形框架，长是18cm，宽是15cm。它的周长和面积各是多少？如果把它拉成平行四边形，周长和面积会有怎样的变化？
4.一个三角形的底边长12cm，若高不变，底边延长4cm后，面积增加了16，求原来三角形的面积。
5.如图①，一个直角三角形中的空白部分是一个正方形，求阴影部分的面积。
6.已知阴影部分的面积是24,(如右图)，求梯形的面积。
7.一推水泥管共76根，堆放成一个梯形，最上面放了6根，最下面放了13根，下面比上面每层依次多1根，这堆水泥管一共放了多少层？
8.下图是一种机器零件的横切面图，阴影部分的面积是多少？
9.如下图，空白部分和阴影部分的面积相等，三角形的底是多少厘米？
五单元知识过关。
一填空。1.三角形有（ ）条高，梯形有（ ）条高。
2.一个平行四边形的面积是64,底是16cm，高是（ ）cm
3.一个三角形的底是7cm，高是6cm，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）
4.有两条平行线间有三个不同的图形（如下图）把它们按面积从大到下的顺序排列，依次是图（ ）图（ ）图（ ）
二判断。1.两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
2.任何一个梯形都是能分成两个等高的三角形。
3.一个长方形和一个平行四边形的周长相等，面积也相等。（
4.两个底相等，高也相等的三角形，它们的面积一定相等。（
四选择。1.下图中，点a是平行四边形一条边的中点，则梯形的面积是三角形面积的( )倍。
a 2 b 3 c 4 d 无法确定。
2.把一个活动的长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形与长方形相比，面积（ ）周长（ ）
a 相等 b 增大 c 减少 d 无法确定。
3.底和高都是6cm的平行四边形，当地增加到长度和高减少的长度相同是，面积（ ）
a 不变 b 变大 c 变小 d无法确定。
4.下图中阴影部分的面积和空白部分的面积的关系是（ ）
a 阴影部分大 b 空白部分大c 两部分面积相等d无法确定。
五选择适当的条件计算面积。
六解决问题。
1.一个三角形的池塘，底是200m,高是底的1.2倍，若这个池塘一共采藕2.4吨，这个池塘平均每公顷采藕多少吨？
2.有一个停车场，原来的形状是面积为1200的三角形（如下图空白部分），为了扩大停车面积，将它扩建成一个梯形的停车场，扩建后的面积增加了多少平方米？
五年级数学圆的面积
一 教学目标 1五年级数学圆的面积。2五年级数学圆的面积力 发展学生的空间观念 并渗透极限 转化的数学思想。3 通过小组合作交流 培养学生的合作精神和创新意识 提高动手实际和数学交流的能力 体验数学 的乐趣和成功。二 教学准备 1 复习已学过的平面图形的面积推导过程 2 教具学具 课件 生活中呈圆形...
五年级数学教案面积
小学五年级教案 面积 师 同学们，今天我们要讲的专题是求图形的面积，请同学们认真听讲，做好笔记。第一部分 一 正方形和正方体。一 正方形的周长。周长c，边长a，周长 边长 4 c 4a 例题 有一个正方形，它的边长是5厘米，请问它的周长是多少？5 4 20 厘米 二 正方形的面积。面积s，边长a，面...
五年级数学梯形的面积
第7讲梯形的面积。月日姓名。学习目标 1 在实际情境活动中，认识计算梯形面积的必要性。2 在自主探索活动中，经历推导梯形面积公式的过程。3 能运用梯形面积的计算公式，解决相应的实际问题。知识要点 1 梯形的面积 上底 下底 高 2。如果用s表示梯形的面积，用a和b分别表示梯形的上底和下底，用h表示梯...