第5课时 b (read and write)
教学目标。一、知识与技能。
1. 能听、说、读单词：all，pink，lovely，leaf，le**es，fall，paint。
2. 掌握句型：i like … because…
3. 培养学生的听力能力，阅读理解能力和写作能力。
二、情感、态度与价值观。
通过学习课文，学习欣赏四季的优美景色，热爱大自然，热爱我们的祖国。
教学重点。掌握句型：i like… because…
教学难点。培养学生的听力、阅读理解和写作能力。
教学准备。教学挂图、**、**、多**课件等。
教学过程。一、warm-up（热身及预习展示）
老师给每个小组一张**，对本组内学生所喜欢的季节和活动进行调查和记录。让学生反复操练句型，并将回答内容填入**内。组长互相查看**内容，喜欢同一个季节的学生数最多的两个或几个小组成为友好小组。
二、presentation and practice（精讲点拨）
read and write
1、老师展示教学挂图，找学生分别描述一下四副挂图的景色和相关的活动。
2、老师问：which season do you like best? 找几个学生回答。
3、老师问：which season does robin like best?然后让学生快速阅读课文，找到这个问题的答案。
4、找两个学生说出他们的答案，帮助他们理解并表达：all the four seasons.
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