(总分:150.00,做题时间:90分钟)
一、教育学、心理学选择题(总题数:40,分数:40.00)
1.西方最早的教育名著是古罗马昆体良的___
分数:1.00)
a.《理想国》
b.《论演说家的教育》√
c.《大教学论》
d.《教育漫话》
解析:2.《民主主义与教育》一书的作者是___
分数:1.00)
a.洛克。b.杜威√
c.凯洛夫。
d.卢梭。解析:
3.目前许多国家的___已由精英教育逐步过渡到大众化甚至普及化阶段。
分数:1.00)
a.学前教育。
b.初等教育。
c.职业教育。
d.高等教育√
解析:4.__在他的《教学与发展》中提出教学应走在发展的前面,从而促进学生发展的观点。
分数:1.00)
a.赞科夫√
b.皮亚杰。
c.布鲁纳。
d.布卢姆。
解析:5.教育的领导权是由___决定的。
分数:1.00)
a.政治、经济制度√
b.文化。c.科学技术。
d.人口。解析:
6.在教育过程中,学生是___
分数:1.00)
a.教育的客体。
b.认识的主体。
c.教育的客体、认识的主体√
d.以上都不是。
解析:7.“以人为鉴,可以知得失”体现的德育方法是___
分数:1.00)
a.自我教育法。
b.实际锻炼法。
c.说服教育法。
d.榜样示范法√
解析:8.“尽量多地要求一个人,也尽可能地尊重一个人”,这体现了___
分数:1.00)
a.正面引导与纪律约束相结合原则。
b.严格要求与尊重信任相结合原则√
c.从学生实际出发原则。
d.知行统一原则。
解析:9.__决定教育发展的规模、速度和教育结构。
分数:1.00)
a.生产关系。
b.科技。c.文化。
d.生产力发展水平√
解析:10.__是现代教学的基本组织形式。
分数:1.00)
a.小组教学。
b.道尔顿制。
c.个别教学。
d.班级授课制√
解析:11.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这反映了___对人发展的影响。
分数:1.00)
a.遗传。b.环境√
c.主观能动性。
d.教育。解析:
12.__是以学校为本、基于学校的实际状况、为了学校的发展而由学校自主开发的课程。
分数:1.00)
a.校本课程√
b.国家课程。
c.地方课程。
d.选修课程。
解析:13.“一两的遗传胜过一吨的教育”所反映的是___
分数:1.00)
a.遗传决定论√
b.环境决定论。
c.教育万能论。
d.教育独立论。
解析:14.在教学过程的基本阶段中,被称为中心环节的是___
分数:1.00)
a.引起求知欲。
b.巩固知识。
c.感知教材。
d.理解教材√
解析:15.我国第一个以法令形式颁布并在全国范围内正式实行的学制是___
分数:1.00)
a.壬寅学制。
b.壬戌学制。
c.壬子癸丑学制。
d.癸卯学制√
解析:16.__是指把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。
分数:1.00)
a.教育目的√
b.课程目标。
c.教学目标。
d.培养目标。
解析:17.我国古代的“六艺”“四书五经”,古罗马的“七艺”,都可以说是最早的___
分数:1.00)
a.学科课程√
b.活动课程。
c.综合课程。
d.核心课程。
解析:18.在教育过程中,教师对突发事件作出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的___特点。
分数:1.00)
a.复杂性。
b.能动性。
c.示范性。
d.创造性√
解析:19.“相观而善,相互切磋”体现了教学中要注意运用___
分数:1.00)
a.参观法。
b.发现法。
c.讲演法。
d.讨论法√
解析:20.小东私拿水果摊上的一个苹果,经同学报告,被老师叫到了办公室。
老师问道:“小东,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”小东低着头回答:
“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对,就是、就是有时忍不住。
”教师应从___入手对小东进行教育。
分数:1.00)
a.道德认识。
b.道德情感。
c.道德意志√
d.道德行为。
解析:21.下列选项不属于个性心理的是___
分数:1.00)
a.气质。b.性格。
c.认知√d.能力。
解析:22.兴起于20世纪50年代,主要运用信息加工的观点来研究人的认知活动的心理学流派是___
分数:1.00)
a.机能主义。
b.行为主义。
c.精神分析学派。
d.认知学派√
解析:23.两个人看见桌子上的半瓶水,一个人说:“只有半瓶了!”另一个人说:“还有半瓶呢!”这说明了心理对客观现实的反映具有___
分数:1.00)
a.主观性√
b.客观性。
c.被动性。
d.真实性。
解析:24.下列选项中属于第二信号系统活动的是___
分数:1.00)
a.望梅止渴。
b.谈虎色变√
c.防御反射。
d.乐极生悲。
解析:25.教师上课时,一边讲授、一边板书,还要观察学生的听课情况,这属于以下哪种注意品质___
分数:1.00)
a.注意的广度。
b.注意的稳定性。
c.注意的转移。
d.注意的分配√
解析:26.“以手代目”,盲人通过触压觉阅读盲文属于___
分数:1.00)
a.感觉对比。
b.感觉的补偿√
c.感觉适应。
d.错觉。解析:
27.教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色粉笔写出来,这利用了知觉的哪种规律___
分数:1.00)
a.理解性。
b.恒常性。
c.整体性。
d.选择性√
解析:28.在记忆中,后学习的材料会对先学习的材料造成干扰,这种现象属于___
分数:1.00)
a.衰退。b.前摄抑制。
c.倒摄抑制√
d.近因效应。
解析:29.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维___
分数:1.00)
a.形象思维。
b.发散思维√
c.动作思维。
d.集中思维。
解析:30.学生在读到《望庐山瀑布》这首古诗时,脑海中浮现诗句中所描绘的相关景象,这种心理活动属于___
分数:1.00)
a.无意想象。
b.幻想。c.再造想象√
d.创造想象。
解析:31.***正讲课时,迟到的小明突然推门而入,同学们不约而同地把日光投向了他,这种现象属于___
分数:1.00)
a.无意识记。
b.有意识记。
c.无意注意√
d.有意注意。
解析:32.郁闷时的倾诉、痛苦时的哭泣以及剧烈的体育运动等负性情绪的发泄属于___
分数:1.00)
a.合理宣泄√
b.认知调控。
c.想象放松。
d.肌肉放松。
解析:33.《红楼梦》中林黛玉“见花落泪,见月伤心”,其情绪状态属于___
分数:1.00)
a.心境√b.激情。
c.应激。d.热情。
解析:34.小明花了10分钟时间背会了《静夜思》这首诗,接着又继续读了5分钟,这种知识保持方法属于___
分数:1.00)
a.及时复习。
b.分散复习。
c.平时复习。
d.适当过度学习√
解析:35.精力旺盛、表里如。
一、刚强、易感情用事,属于以下哪种气质类型___
分数:1.00)
a.胆汁质√
b.多血质。
c.黏液质。
d.抑郁质。
解析:36.人们通常认为“北方人开朗、豪放,南方人含蓄、细腻”,这属于___
分数:1.00)
a.首因效应。
b.刻板效应√
c.晕轮效应。
d.近因效应。
解析:37.小华同学热爱学习,关心同学,助人为乐,组织班级同学认真学习,这些品质属于性格中的何种特征___
分数:1.00)
a.态度√b.理智。
c.意志。d.情绪。
解析:38.心理学的研究已初步证明,人类一切行为的动力都起源于___
分数:1.00)
a.动机。b.愿望。
c.需要√d.创造。
解析:39.梦是在睡眠状态下产生的正常心理现象,它属于___
分数:1.00)
a.有意想象。
b.无意想象√
c.再造想象。
d.创造想象。
解析:40.“勤能补拙”“笨鸟先飞”充分说明了___对智力的补偿作用。
分数:1.00)
a.性格√b.气质。
c.能力。d.动机。
解析:二、教育学部分填空题(总题数:20,分数:20.00)
41.德国教育家赫尔巴特的代表作是《 1》。
分数:1.00)
解析:《普通教育学》
42.教育在人的身心发展中起 1作用。
分数:1.00)
解析:主导。
43.教学过程是一种特殊的 1过程。
分数:1.00)
解析:认识。
44.教师的根本任务是 1。
分数:1.00)
解析:教书育人。
45.狭义的教育是指 1。
分数:1.00)
解析:学校教育。
46.教学中最常用的教学方法是 1。
分数:1.00)
解析:讲授法。
47.史料记载,最早的学校出现在古代的 1社会。
分数:1.00)
解析:奴隶。
48.义务教育的特点有强制性、 1和普及性。
分数:1.00)
解析:免费性。
49.历史上,学校教育制度呈现出三种形态:单轨学制、双轨学制和 1学制。
分数:1.00)
解析:分支型。
50.教育要适应人身心发展的不均衡性,就要抓住儿童发展的 1。
分数:1.00)
解析:关键期。
51. 1课程渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境中。
分数:1.00)
解析:隐性。
52.夸美纽斯提出 1思想,主张把“一切事物教给一切人”。
分数:1.00)
解析:泛智。
53.基础教育课程改革亮点之一是从小学三年级到高中都设置 1,并作为必修课程。
分数:1.00)
解析:综合实践活动课程。
54.之所以要循序渐进地进行教学,是因为人的身心发展具有 1。
分数:1.00)
解析:阶段性和顺序性。
55.我国教育目的确立的理论基础是马克思主义关于人的 1学说。
分数:1.00)
解析:全面发展。
56. 1主要是培养学生正确的审美观点,发展感受美、鉴赏美和创造美的能力,培养高尚情操和文明素质的教育。
分数:1.00)
解析:美育。
57.法国教育家卢梭在其著作《 1》中,强调教育活动必须尊重儿童的自然本性,其思想后来被称为自然主义教育思想。
河南省专升本考试教育理论真题2023年
总分 149.99,做题时间 90分钟 一 教育学 心理学选择题 总题数 40,分数 40.00 1.不愤不启,不悱不发 的教学思想最早出自 分数 1.00 a.学记 b.论语 c.说文解字 d.四书集注 解析 2.认为教育起源于儿童对 行为的无意识模仿的学说是 分数 1.00 a.神话起源说。b....
专升本类试卷河南省专升本考试教育学 教学 模拟试卷
专升本类试卷 河南省专升本考试教育学 教学 模拟试卷1 一 填空题。1教学的基本组织形式是 2道尔顿制最显著的特点在于重视学生自学和 在良好的条件下,有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。3教学策略的基础特征是综合性 灵活性和指向性。二 单项选择题。4学校进行全面发展教育的基本途...
专升本类试卷河南省专升本考试教育学 教学 模拟试卷
专升本类试卷 河南省专升本考试教育学 教学 模拟试卷2 一 填空题。1 知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。这说明在教学中必须贯彻 原则。2教学过程一般可以划分为 领会知识 巩固知识 运用知识 检查知识。二 单项选择题。3宋代著名思想家朱熹提出 未得乎前,则不敢求其后 这体现了教学的 ...