[专升本类试卷]河南省专升本（教育学）模拟试卷7
一、填空题。
1 中国的科举制度开始于___
2 学会认知，学会做事，学会___学会生存是联合国教科文组织提出的“终身教育”建立的四个支柱。
3 教学的基本组织形式是___
4 教师劳动的“示范性”特点主要是由学生所具有的自觉性、__性和模仿性心理特征所决定的。
5 展示学校的办学宗旨和特色的课程是___
6 三结合教育指学校教育、__和社会教育的结合。
7 我国学校德育内容主要有政治教育、__道德教育、法制教育和心理健康教育。
8 以直观感知为主的教学方法主要包括演示法和___
9 教师职业素养包括职业道德素养、知识素养、能力素养和___
10 师生关系的基本类型有**型、放任型、__
11 __是教师在教育教学中，根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。
12 目标管理是由美国管理学家___提出的，其理论的核心是将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的管理方式，是一种以自我管理为中心的管理，目的是更好地调动被管理者的积极性。
13 班主任工作的中心环节是___
14 由学校、班级组织实施的课余教育活动，称作___
15 学校与家庭联系的基本方式有：互相访问、建立通讯联系、举行家长会、__组织家长委员会。
16 __是指实际工作者如教师基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统的研究，以解决实际问题的一种研究方法。
17 __决定教育的性质。
18 __教育在人的发展中起主导作用。
19 根据教育目的的价值取向的根本性问题，教育目的可以分为___和个人本位论。
20 素质教育与___是根本对立的两种教育观。
二、单项选择题。
21 教育的根本目的是( )
a）培养全面发展的人。
b）发展学生的智力、体力和能力。
c）培养学生的情感、态度、品德和个性心理品质。
d）使学生掌握基础知识和基本技能。
22 课程论研究的是( )的问题。
a）为谁教。
b）怎样教。
c）教什么。
d）教给谁。
23 马克思主义教育学在教育的起源问题上坚持( )
a）劳动起源说。
b）生物起源说。
c）心理起源说。
d）生物进化说。
24 在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是( )
a）杜威和《普通教育学》
b）赫尔巴特和《普通教育学》
c）杜威和《民主主义与教育》
d）赫尔巴特和《民主主义与教育》
25 有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，这体现了个体身心发展的( )规律。
a）个体差异性。
b）不平衡性。
c）互补性。
d）阶段性。
26 对人的诸多影响因素叙述不正确的一项是( )
a）遗传为人的发展提供可能性。
b）人的身心发展受社会环境的制约，但人接受环境影响是积极的能动的实践过程。
c）人的发展应完全由教育来承担。
d）社会实践对人的发展起着决定性的作用。
27 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为( )
a）专门职业。
b）非独立的社会职业。
c）独立的社会职业。
d）非专门职业。
28 教师职业的最大特点是职业角色的( )
a）合理化。
b）示范化。
c）多样化。
d）个别化。
29 学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程的特点是( )
a）引导性。
b）间接性。
c）简捷性。
d）交往性。
30 教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为( )
a）讲解。b）讲读。
c）讲述。d）讲演。
31 我国历史上首次规定中小学“六三三制”的学制是( )
a）壬寅学制。
b）癸卯学制。
c）壬戌学制。
d）壬子癸丑学制。
32 “时教必有正业，退息必有居学”属于下列哪一教育思想( )
a）课内和课外相结合。
b）教学相长。
c）启发式教学。
d）循序渐进地学习。
33 英国教育家斯宾塞的代表作是( )
a）《爱弥儿》
b）《人的教育》
c）《教育漫画》
d）《教育论》
34 我国基础教育新的课程管理制度是实行( )
a）国家统一管理制度。
b）国家和地方二级管理制度。
c）国家、地方、学校**管理制度。
d）学校校本管理制度。
35 道德两难故事法是由( )提出的。
a）皮亚杰。
b）科尔伯格。
c）斯宾塞。
d）亚里士多德。
36 “一把钥匙开一把锁，体现的德育原则是( )
a）导向性原则。
b）疏导原则。
c）教育影响的一致性与连贯性原则。
d）因材施教原则。
37 “品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对班主任( )领导方式的典型反应。
a）民主型。
b）放任型。
c）权威型。
d）专断型。
38 在新课程中，对于教师的教学行为发生变化的描述，正确的是( )
a）在对待自我上，新课程强调反思。
b）在对待师生关系上，新课程强调权威、批评。
c）在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑。
d）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神。
39 新课程改革整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段( )
a）以综合课程为主。
b）以分科课程为主。
c）分科课程与综合课程相结合。
d）分科课程为主，综合课程为辅。
40 实验法的优点是( )
a）能确立因果关系。
b）减少人为性，降低真实性。
c）主观、可靠。
d）提高人为性，降低真实性。
三、简答题。
41 简述在德育过程中贯彻教育影响的一致性和连贯性原则的要求。
42 简述学校美育的任务。
43 新课程改革中提出的课程“三维目标”是什么？
44 简述班级教学管理的内容。
四、论述题。
45 论述学校教育制度建立的依据。
五、案例分析题。
46 我是差生行列中的一员，有着同其他差生一样的遭遇。然而我并不想当差生，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧。
我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分。有一次老师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我起早贪黑，加倍努力，牺牲了多少休息时间也记不住了。
好在功夫不负有心人，期末预考时，真的拿了个英语第一名。当时我心里的高兴劲儿就别提了，心想这次老师一定会表扬我了吧！
可是出乎意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考这么好，不是抄来的吧？”听了这话，我一下子从头凉到脚，心里感到一阵刺痛，那种心情真是比死还难受一百倍。
难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗？
阅读案例，请找出现行评价存在的问题，谈谈你的体会。
专升本类试卷河南省专升本 教育学 模拟试卷
专升本类试卷 河南省专升本 教育学 模拟试卷8 一 填空题。1 一位新教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上，这在教师成长过程中属于 阶段。2 提高民族素质，实施素质教育，关键是要 3 是我国确立教育目的的理论依据和基础。4 被称为古希腊百科全书式的哲学家是 5 人类进入 社会后就出现了专门的教育...
专升本类试卷河南省专升本 教育学 模拟试卷
专升本类试卷 河南省专升本 教育学 模拟试卷5 一 填空题。1 是教育内部诸因素之间 教育与外部诸因素之间内在 本质 必然的联系。2 墨子认为获得知识的三种途径有亲知 闻知 3 选择德育方法的依据是 德育内容和学生的年龄特点 个性差异。4 民主主义与教育 是教育家 的代表作品。5 兴起于20世纪70...
专升本类试卷河南省专升本 教育学 模拟试卷
专升本类试卷 河南省专升本 教育学 模拟试卷13 一 填空题。1 教育漫话 是英国近代教育家 的教育代表作。2 教育的劳动起源说是由苏联学者于20世纪30年代提出的，认为教育产生于社会的 3 从教育的演进过程看，教育大致经历了原始形态的教育 近代社会的教育和现代社会的教育四个阶段。4 我国著名教育家...