2013高二语文测试卷（二）（总分：100分）
一、语言文字运用（共39分，每小题3分）
1. 下列各组词语中，加点的字的读音全都正确的一组是。
a. 框架（kuāng） 逶迤（y龟裂（jūn） 凝眸（móu）
b. 谂知（shěn） 创痕（chuāng） 铁砧（zhān） 红缯（zēng）
c. 会晤（w渣滓（z犁铧（huá） 金钏（chuàn）
d. 蛊惑（g老趼（jiǎn） 船坞（w乳媪（ǎo）
答案：d（a框架kuàng b铁砧zhēn c 渣滓zhā）
2.下列各组词语中，加点的字的读音只有一个错误的一组是。
a．扶老挈幼（xié） 茕茕孑立（jié） 癖好（p引吭高歌（háng）
b．醍醐灌顶（tí） 原形毕露（lòu） 渐染（jiàn） 色厉内荏（rěn）
c．处理（ch恫吓（xi散漫（sǎn） 刽子手（guì）
d．奢靡（m供职（gòng） 涮羊肉（shuài） 寥落（liǎo）
答案： c （a扶老挈幼qiè 癖好pǐ b原形毕露lù 渐染jiān c 恫吓hè
d奢靡mí 涮羊肉shuàn 寥落liáo ）
3. 下列各项中，没有错别字的一组是。
a. 明代文徵明有《新荔篇》诗，说常熟顾氏种活了几株，“仙人本是海山姿，从此江乡亦萌孽”。但究竟活了多少年，并无下文。
b. 我们甚至彼此并不知晓，每个人如何终身隐秘地镌刻着各自记忆的斑纹，爱与悔恨的斑纹。
c. 我呵气，融化一角冰棱，透过湿润的玻璃遥望那种辽阔的白——我知道，看似无痕的雪地上其实有着细碎的文饰。
d.“21世纪反对生物恐怖主义计划”或者别的名字已经说明白宫的考虑已不只是停留在精典的、传统的生物**上了。
答案：b（纹饰：器物上绘成或铸成的图案、花纹；文饰：文辞方面的修饰/掩饰 a蘖 c凌纹 d经 ）
4.下列每项有两个错别字的一组是。
a．礼义之邦忧柔寡断斡旋声名鹊起座镇。
b．雍荣华贵枉费心机亲昵珠光宝器诀别
c．订书机初露端睨车箱正经危坐厮打。
d．曲意逢迎闲情逸致发轫仗义直言抹煞
答案：b （a 仪优坐 b容气 c倪厢襟 d执）
5.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是。
a. 为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
b. 海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。
c. 应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖**写了续篇，但遗憾的是，续篇相形见绌，不能让人满意。
d. 虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。
答案：c（相形见绌：跟另一个人或事物比较起来显得远远不如。
a无所不为：没有什么事不做，即什么事都干得出来，贬义不合语境。b神气十足：
形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子，此处可用“心满意足”或“心旷神怡”。d始作俑者：比喻恶劣风气的开创者，贬义不合语境）
6. 下列各句中，加点的词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是。
a．师兄师姐的画让我望尘莫及，今年的考生又那么多，想想都觉得身心疲惫。（鞭长莫及）
b. 有时候，遇到一些故意刁难的顾客，她也总是和颜悦色，耐心地向他们解说单位的实际困难，希望能得到他们的谅解。（假以辞色）
c. 在上一轮客场战胜成都谢菲联队后，广药队在积分榜上已如同一匹脱缰野马，前进势头难以阻挡。不过对于冲超，俱乐部的头脑依然十分清醒，主教练沈祥福在赛后也一直强调“行百里者半九十”。
（功亏一篑）
d. 她清楚地知道“好女不穿嫁时衣”的道理，离开了养尊处优的家庭，凭着一股韧劲在上海这个竞争激烈的洋场打拼，终于开创出属于自己的一番天地。（女大不中留）
答案：b 假以辞色：指好言好语、和颜悦色地对待。
可以与“和颜悦色”互换。（a望尘莫及：比喻远远落在后面；鞭长莫及：
比喻相隔太远，力量达不到。c行百里者半九十：比喻做事愈接近成功就愈困难。
功亏一篑：比喻做事情只差最后一点没能完成。d“好女不穿嫁时衣”比喻自食其力，不依靠父母或祖上遗产生活。
女大不中留：女儿成年，须及时嫁出，不宜久留在家，也留不住）
7. 下列各句中，没有语病的一项是。
a. 近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。
b. 20世纪后期，学者们有条件广泛接触西方人文社会科学，尽管在对其介绍和评价等方面有不少值得商榷之处，但他们取得的成绩还是应当肯定的。
c. 苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿海开发战略的实施，具有十分重要的意义。
d. 成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。
答案：b（a句式杂糅，“借口”改为“以” c删掉“具有十分重要的意义”d搭配不当，“完成”与“理想”不搭配。）
8.下列各句中，没有语病的一项是
a．他们本着以保证质量、降低成本、便于服用为原则，改革了药品的处方、工艺和剂型，从而赢得了市场。
b．我突然记起黄花垂髫初懂事理的时候，母亲告诫我的一句话：早起的鸟儿有食吃。
c．2024年7月16日，法国格勒诺布尔市发生了骚乱，据**统计，骚乱人群烧毁民房、商铺908家，直接经济损失近2亿欧元以上。
d．数学发展的这幅素描，尽管简略，但却表明数学的生命力正是根植于养育她的文明的社会生活之中。
答案：d（a句式杂糅，“本着以……为原则”b修饰不当，“黄花垂髫”指老人、小孩 c不合逻辑，“近2亿欧元”和“以上”矛盾。）
9.把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是。
举例来说，如果对儿童的知识与他们的鞋子尺寸联系起来做统计，则不难发现脚大的儿童的知识多。
其实，有条件服补品的儿童健康状况良好究竟与这种补品有多大关系是值得怀疑的。
这个例子虽显得可笑，但是在广告中不难发现，常有宣传某种补品对儿童如何有利的统计。
对统计结果误解的一大原因，是由于人们不知道相关性和因果性之间是有区别的。
但这显然并非因果性造成的，因为脚大的儿童一般年龄也较大，而影响知识多少的正是年龄。
abcd．②①
答案：a （④提出观点①举例证明⑤深入分析③联系现实②揭示原因）
10.根据语境，下列排序最恰当的一项是。
示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜月州，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景语言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样示现作为一种修辞现象，值得我们关注。
修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法。
至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系。
后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称。
在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的。
追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样。
a.①④b.①③c.③①d.③④
答案：c（解析：几个句子的中心议题是“修辞学中的示现”，抓住前后的衔接词、照应词排序，第③句中的“后来”，照应前文的“本是”， 是对③具体阐释，④⑤是总分结构，⑤照应后文的“同追述的示现相反”，也可用派出发，根据“预言的示现，同追述的示现相反”判定前面一句是⑤，ad两项排除，⑤句前是④；④句是总述句，后三句分别阐述“追述的”、“预言的”、“悬想的”，故②句应在⑤后。
④⑤排列的有bc选项，也可排除ad选项。例举杜甫诗句是为了说明“修辞手法”，根据语感，顺序应为③①，应选c。）
11. 下列加点词的意思与现代汉语相同的一项是。
a.臣多疾病，九岁不行b.零丁孤苦，至于成立。
c.欲苟顺私情，则告诉不许d.宠命优渥，岂敢盘桓。
答案：d12.下列各组加点词的意义和用法相同的一组是。
a.臣以险衅 / 猥以微贱b. 汝姊在吾怀，呱呱而泣/悚然而听之。
c.急于星火/固而近于费d. 儿之成，则可待乎/念谁为之戕贼 ，亦何恨乎秋声。
答案：b13. 下列各句句式与例句不相同的一项是。
例：而刘夙婴疾病，常在床蓐。
a.或脱身以逃，不能容于远近 b.轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
c.生孩六月，慈父见背d.予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。
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