试卷分析表

学校：小学科目：语文年级：三2008年4月。

参考。总分。人数50

76平均分。

及格。合格率。人数48

优秀。优秀率。人数8

备注。1、出的大多是常见题型，题量适中，有些题有一定难度。试。试卷。

2、第四题选字填空三年级学生不容易区分。比如：“座机”、“就座”、“座谈”、“鱼米。

之乡”等词错误非常多。阅读题中还有二个题是选“座”与“坐”的，试卷中区分这二个。

质量分析。字的分数高达8分，欠合理。

3、写四个来自寓言的故事，也有一定难度，学生不容易分清成语是不是源自寓言。4、近、反义词题目比例也偏大，占16分。第一大题看拼音写词语，全对26名；第二大题词句填空，全对10名；第三大题多音字组词，全对17名；卷。

分。析。学生答卷。

第四大题选词填空，全对2名；

第五大题按要求写相应的内容：写时间的格言二句和来自寓言的成语四个，全对3名；第六大题找反义词，全对仅1名；第七大题近、反义词连线，全对20名；

第八大题修改病句，全对10名，第二小题比第一小题难些；

第九大题阅读题解，全对2名，最后一小题联系生活谈感受，许多学生写不准确；第十大题作文，整体写作水平不高，有五名学生跑题，没有仔细看作文要求。1、积累的好词好句，要求学生听写，每人要过关。2、多音字、近义词和反义词的练习要经常。

3、阅读题要指导学生多做，学会分析。

体现。分析。

知识与技能、过程与方法、情感态。

度与价教学值观三维目。

标）建议。及设想。

4、加强作文教学，尤其单元检测中作文不能忽略。