2011～2012学年度第二学期第二次调研测试。
九年级语文参***。
一、（24分）
1.①思而不学则殆 ②星汉灿烂③悠然见南山 ④感时花溅泪 ⑤似曾相识燕归来 ⑥东风不与周郎便⑦黑云压城城欲摧⑧惟吾德馨⑨“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”（①题各1分；⑨题2分；错、漏、添字均不得分）；
2．（2分）c；
3．（2分）d；
4．（2分）a；
5.（2分）课外读书活动的时间越多，学生阅读能力值越大。（意思对亦可）；
6．（3分）b；
7．（3分）a
二、（43分）
一）（16分）
8．（2分）抒发自己眷恋祖国的深情和亡国失家的悲伤无奈。（或传达出哀怨、惆怅、悲凉的心境。）（意同即可）
9．（2分）运用景物描写，（1分），烘托作者凄恻悲凉、感慨惆怅的复杂情怀。（1分）
10．（2分）“太子君嗣也／ 不可施刑 ／刑其傅公子虔 ”；
11．（3分）b；
12．（3分）b；
13．（2分）百姓觉得这件事很奇怪，没人敢去搬动。（关键词是“怪”“徙”，少一个扣一分。）
14．（2分）以明不欺。
二) (14分)
15.（2分）幸福就是现在；享受幸福，把握现在。（意对即可。“幸福”“现在”，少一点扣1分）
16. （3分）运用比喻论证（1分），将松柏明月比作身边的幸福，将水中镜花比作那些不属于自己的东西，从而生动形象地论证了用平常心去感受身边的宁静，幸福的感觉就会涌上心头。（2分）
17. （3分）先摆出分论点：保持淡泊心境，安详纯净地生活，便是一种超然脱俗的幸福。
（1分）接着运用事实论证进行证明“盲人的幸福快乐是因为他活得安详纯净”（1分）； 最后又从反面论证，增加论证的力度。（1分）
18. (3分) d
19. （3分）写出对幸福的理解，扣住“幸福是一份珍惜”，表达对同学带来的幸福感受的珍爱之情，语句通顺流畅。
三) (13分)
20. （3分）要点有：小巷的生机；小巷的贡献；小巷的幽静；故乡的美好生活情趣；童趣；故乡浓浓的乡情；（写出一点得1分）
21. （4分）
1）（2分）运用比喻，（1分）生动形象地表现出故乡小巷中发生的精彩的故事，那些精彩的故乡生活，（1分）流露出作者对小巷的眷念，对故乡生活的美好回忆。
2）（2分）游子流淌着浓浓的思乡之情，对故乡生活的深切怀念。（意同即可）
22. （3分） a
23. （3分）①乡土文化展现出文化独特的魅力和内涵，具有悠久的文化和历史，它给我们家乡的人带来无限美好的生活，她的淡化甚至消失会带给人们更多的遗憾与怀念；
我们还是应该有保护及传承乡土文化的责任与义务，避免乡土文化的淡化甚至消失。
答出一点给2分，答出两点给满分。）
三、（50分）
见中考评分标准（略）。
四、书写（3分）
工整（1分）； 清楚（1分）； 美观（1分）
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一 25分 1.用课文原句填空。10分 1 海内存知己王勃 送杜少府之任蜀州 2 大漠孤烟直王维 使至塞上 3 落日故人情李白 送友人 4 过尽千帆皆不是温庭筠 望江南 5 明月何时照我还王安石 泊船瓜洲 6 弓如霹雳弦惊辛弃疾 破阵子 7 受任于败军之际诸葛亮 出师表 8 苔痕上阶绿刘禹锡 陋室铭...
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2012九年级语文第二次学情分析样题。参 与评分标准。一 24分 1 10分 1 天涯若比邻 2 长河落日圆 3 草色遥看近却无 4 病树前头万木春 5 似曾相识燕归来 6 山重水复疑无路 7 不畏浮云遮望眼 8 莲之出淤泥而不染 9 月有阴晴圆缺 10 野芳发而幽香 每空l分，有错漏添倒一处，该空...