顺义区2015届初三第二次统一练习。
语文试卷。一、基础运用（共28分）
1.阅读下面文字，回答（1）——3）小题。
在古代，汉族民俗认为农历五月为毒月，此月是阴阳两气相互争夺的时期，即万物进入生死分界的关键时段，故五月又称“恶月”。古时农历五月初一为端一，依次下数到端五。按照历法，五月正是“午”月，因此“端五”渐渐演变成了“端午”。
端五之日为九毒日之首。昔日五月端五那天人们“结五色丝为索，索小儿之臂，男左女右，谓之长寿线”，这一古风起源于汉代，其用意是“辟鬼及兵，令人不病瘟”（“辟”通“避”），即所谓“五彩辟兵”。五彩为青、赤、白、黑、黄，以代表五方。
女子们在制作彩丝中暗自比才斗技，将充满压抑的避邪躲灾，通过指尖和彩线幻化出充满生活机趣的智慧和对生命憧憬的qǐ（ 丽遐思，让有点沉闷和的五月在女性纯cuì（ 的笑声、明净的眸子的双手中，点染出一层初春嫩柳般的生命亮色。
1）根据拼音写出汉字（2分）
qǐ（ 丽纯 cuì（
2）下列各词语中的“端”与“端一”“端五”的“端”意思相同的一项是（2分）
a.变化多端 b. 中国人物画的发端早于汉代，盛于隋唐。
c.无端生事 d. 武松读了印信榜文，方知端的有虎。
3）分别在文中横线①②处填入词语最恰当的一项是（2分）
a. ①多彩 ②勤劳 b. ①明媚 ②细腻 c. ①燥热 ②温柔 d. ①不安 ②灵巧。
2. 下列成语中的典故内容不是发生在三国时期的一项是（2分）
a. 破釜沉舟 b.如鱼得水 c. 味如鸡肋 d.三顾茅庐。
3. 下列是词牌且书写正确的一项是（2分）
a. 敕勒歌 b.鱼家傲 c. 天净沙 d. 水调歌头。
4. 下列诗句中使用修辞手法相同的一组是（2分）
①行路难！行路难！多歧路，今安在？ ②乡书何处达？ 归雁洛阳边。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ④造化钟神秀，阴阳割昏晓。
天下英雄谁敌手？曹刘飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
a. ①b.②④c. ②d. ③
5. 在下列句中括号内填上合适的标点。（2分，每空0.5分）
是天气比往年热呢（ a ）还是自己的身体虚呢？这么一想，他忽然的不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛凉了一下。自己的身体，是的，自己的身体不行了（ b ）他害了怕，可是没办法。
（选自《骆驼祥子》）
“你是共产党不是？”孩子又问了（ c ）“你看我（成岗）是不是呢？”“我晓得你（ d ）可是我不说！”小萝卜头似乎很有把握。（选自《红岩》）
6. 古诗文原句填空。（6分，每空1分）
在很多经典诗歌中，熔铸了诗人内心对家、国深沉的爱。如陆游临终前在《示儿》中的遗嘱：“王师北定中原日， ①杜甫在《春望》中触景生情，“感时花溅泪马致远在一首小令中写道：
“夕阳西下，③ 文天祥诗中表白：“人生自古谁无死， ④辛弃疾赋壮词表示：“ 赢得生前身后名。
”范仲淹如是说，“ 后天下之乐而乐。”
7. 在空格处用简洁的语言填写相应的**情节。（4分，每空1分）
三”这个单数，在中国古代也被赋予了吉祥、完美的象征，故宫有“三大殿”，新婚拜堂讲究“三拜”，敬酒讲究“三巡”。中国古代**多有从形式上看来经过三次重复才能完成的情节， 以此加强**艺术的魅力。例如：
《水浒传》中有“宋公明三打祝家庄三国演义》中有西游记》中有骆驼祥子》中有（ ④
8、下面是古今**中几位女性人物的描写，根据以下内容分析各人物性格特征。（4分，每小题1分））
孙二娘——“这个鸟大汉却也会戏弄老娘，这等肥胖，好做黄牛肉卖。那两个瘦蛮子，只好做水牛肉卖。扛进去先开剥这厮。”（
虎妞——“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还喝四两呢。不信，你看看！”“你喝！要不我揪耳灌你。
江姐——“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁。
双枪老太婆——“你亲口判过我的死刑，难道就忘记了吗？三年前我越狱出走。你还带着人马连夜冒雨追过我五十里路！
”“你们不是又要通缉我吗？今天我是特地来投案请赏的，看你怎么处置。
二、文言文阅读（共10分）
阅读下面两段文字，完成第9——11题。
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反①为汝杀彘②。
”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。
”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。
今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹③彘也。
楚厉王有警，为鼓以与百姓为戍④。饮酒醉，过而击之也，民大惊。使人止之，曰：
“吾醉而与左右戏，过⑤击之也。”民皆罢。居数月，有警，击鼓而民不赴。
乃更令明号⑥而民信之。
选自《韩非子·外储说左上》，略有改动）
反：通“返”。②彘（zhì）：猪。③烹(pēng)：煮。④戍：防守。⑤过：过失。⑥号：标志。
9. 下列句中加点词意思相同的一组是 （2分）
a. ①其子随之而泣 ②辍耕之垄上。
b. ①特与婴儿戏耳 ②孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳
c. ①子而不信其母 ②欲信大义于天下。
d. ①使人止之 ②若止印三二本，未为简易。
10.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）
顾反为汝杀彘翻译。
吾醉而与左右戏翻译。
11.上文两则故事在思想内容方面有哪些共同点？你从中得到怎样的认识？（4分）
三、现代文阅读（共32分）
一）阅读下面一篇**，完成第12——14题。（12分）
儿子的孝顺。
紫林 爸，您喝茶！”
憋了一肚子怨气的沈洋刚下班回家，便遇上了一件怪事，一向不大懂事的儿子居然也学会了孝顺。望着眼前那杯热气腾腾的茶，沈洋突然有种想哭的冲动。瞧，儿子才十岁，就会孝顺父母了。
一瞬间，满肚子的怨气消失得无影无踪了。他颤抖着接过茶，迷濛的热气里，一股清香沁人肺腑，再轻轻抿上一口，哇！真是从嘴里一直香到脚心。
他感动得一把抱住儿子：“儿子，说，想要什么，老爸买给你！”
儿子也显得有些兴奋：“爸，我正想跟您说，明天我们班去春游，我想多买点东西。”
“没问题！”沈洋大力拍拍儿子的肩，“说吧，要多少钱？”
儿子小心地伸出了五根手指，“５块！”
沈洋随手从自己的皮夹里掏出一张“老人头”：“儿子，多买点好吃的，可别给你老爸丢脸！”
“谢谢爸！”儿子拿过钱，一溜烟便跑得无影无踪。可沈洋却着实兴奋了几天。
冬去春来，儿子上高中了。
这天，儿子兴冲冲地跑回家，“爸，快，快换件衣服，我请您去看电影。”
沈洋挺纳闷的，儿子怎么突然想起请他看电影了？他不是一向不爱看电影吗？
儿子看出了他的心思，特地解释道：“爸，这部电影可是国际大片，不看的话，可是终身遗憾的。”
看到儿子一本正经的模样，沈洋明白了。得，原来儿子是孝顺他，那他又怎能不去呢？
父子俩兴高采烈地看完了电影，并肩走在回家的路上，儿子突然揽住沈洋的肩：“爸，找您商量个事！”
“什么事？你说吧！”
“爸，我想买一部便携式录音机，我们班好多同学都有……”
“好啊！反正你学习也能用上嘛！”
“可是……”儿子的表情有些为难。
“缺钱，对不对？说吧，要多少？”
“５０块！”
几天后，儿子多了部便携式录音机，沈洋却吃了一个月的白饭。
转眼，儿子成了一名大学生。
大二刚开学，有一天，儿子神神秘秘地把沈洋拉出了家门，七弯八拐之后，父子俩坐在了某海鲜酒楼的包厢。一桌子菜很快便上齐了。
儿子给他倒上一杯酒：“爸，我敬您！这些年，您辛苦了！”
沈洋一听这话，眼圈随即便红了。自从老婆死后，这些年，他既当爹又当妈，真是挺辛苦的。
“爸，您放心，等我大学毕业，我会好好孝顺您的！”儿子又倒上一杯酒。
“好！好！”沈洋接过酒一饮而尽，满脸欣慰的笑容。
“不过，爸……”
儿子的欲言又止让沈洋突如其来打了个寒颤，他小心翼翼地问：“儿子，有事吗？”
“爸，我想买台电脑……”
下面的话，沈洋一句也没听进去，心里有些凉飕飕的。
这顿饭吃掉了沈洋５００块。
终于，儿子工作了。
沈洋也正式退居二线，每天在家种种花，养养鸟，日子过得倒也悠闲。
有一天，已经半年没回来的儿子突然回家了。沈洋高兴得手忙脚乱，一下子打翻茶叶，一下子弄破茶杯，儿子却一把拉住他的手，递给他一张机票，“爸，我是特地回来请您去旅游的，您瞧，我连机票都买好了！”
听了这话，沈洋的手停了一下。
只是……”儿子继续往下说，却听见“扑嗵”一声，沈洋已直直地躺倒在地上。
选自《文艺生活》2024年第9期）
12.文中写了几个场景的父子对话，表现出儿子的用心与父亲的心情。阅读全文，填写**。（4分）
13.这篇**多处运用描写表现出人物的心理变化，请任选一处作简要赏析。（4分）
14.下面是汉字“孝”的演变过程及造字意义。比较这篇**中儿子理解的“孝”字意义与汉字“孝”的本义，你认为二者是否一致？请结合**内容说明理由。（4分）
孝”字：演变过程：甲骨文金文隶书
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