三年级英语教案。
努力创设开放、生动而有朝气的英语课堂”，这是《全日制义务教育英语课程标准》的一项基本实施建议，这一理念召唤和指引我们的英语课堂应该是一个充满生命活力的课堂，应该是教师在围绕学生发展而精心设计的基础上，充分运用自己的教育智慧，保持课堂的灵活性和开放性，让自己融入课堂，与学生一道，共同参与活动。学生们生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛特别感兴趣。而且学生学英语不久，有可能说的不好，有的还不敢说，所以在课堂上要以表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、努力唱！
基于这一理念，在课中精心创设尽量真实的语言环境，如说说日常用品的颜色、小动物们的颜色、找找教室里的颜色，，激发学生兴趣，让学生在感受，体验，参与、合作过程中来学习语言，感受用英语交流的乐趣和愉悦感，培养学生初步用英语进行交流的能力。
在第一节课中，我只是一再重复的教授单词，但是整堂课下来，我发现学生的情绪不高，而且在学习的过程**现了烦躁的情绪。所以在第二堂课中，我创设了十分真实的情境，让他们把在课上所学的东西，融入到生活中去。我采取小组比赛的方式，让他们在教室里找找相关的颜色，哪组找到的颜色多，而且说的准确流利，哪组就获胜。
这一下激活了学生学习的兴趣，他们一个个踊跃举手，而且在衣服上找颜色，并能一下子说出几种颜色。从这我可以看出，英语这一语言，不是老师一味地教出来的，而是需要结合一定的情境练出来的。所以在有了良好的奠定之后，我就很自然地引出了句型：
what colour is it? it’s …
游戏拉近你和我。在这篇教学设计。
三年级英语教案 3AUnit2教学反思
三年级英语教案。努力创设开放 生动而有朝气的英语课堂 这是 全日制义务教育英语课程标准 的一项基本实施建议，这一理念召唤和指引我们的英语课堂应该是一个充满生命活力的课堂，应该是教师在围绕学生发展而精心设计的基础上，充分运用自己的教育智慧，保持课堂的灵活性和开放性，让自己融入课堂，与学生一道，共同参与...
人教新版三年级上册英语教案
4 放录音，让学生跟读并指读just speak和just read的内容。3 趣味操练 practice 1 听录音学唱本课歌曲glad to meet you。2 学生学唱歌曲后，两人一组边表演边唱歌曲glad to meet you。4 课堂评价 assessment 本课为第二单元的第一课，...
2019冀教版三年级下册英语教案 完
冀教版小学英语 三年级起 三年级下册备课。unit 1 animals on the farm lesson 1 on the farm 教学内容 lesson 1 教学目标 通过活动培养学生能够运用所复习的词汇和句子来正确表达周围的具体实物。教学重 难点 1.能正确地听 说 读 写农场中的动物单词...