部编人教版2019三年级上学期语期末检测题 带答案

发布 2024-01-27 04:50:04 阅读 2115

人教版三年级语文(上册)单元达标题。

期末检测。时间:90分钟总分:120分,其中规范分:10分)

一、书法园地。(5分)

我们积累了不少歌颂祖国壮美山河的古诗,把自己最喜欢的一句正确规范地写在下面的方格里。

二、字词乐园。(28分)

1.拼写词语,我最棒!(10分)

kǎn chái róu ruǎn yǎn zòu chì bǎng guī zé

qiáng bì bí zi yáo huàng diē duàn guī lǒng

2. 用“\”划掉错误的读音。(4分)

稍息(shào shāo) 鲫鱼( jì jǐ) 钥匙(shi chi) 嫩茎 (jīng jìng)

埋怨 (mái mán) 血丝(xiěxuè) 磨面(mò mó) 处理(chùchǔ)

3.我会比较,还会组词。(5分)

载( )沟( )残( )露( )粉( )

栽( )钓( )浅( )雾( )扮( )

4. 按要求写词语。(7分)

1)发现词语的特点,再照例子写两个。(2分)

手忙脚乱百发百中。

四面八方兴冲冲。

2)把四字词语补充完整,并选择两个造句。(5分)

怒目圆一本正五谷丰林尽染。

物产丰窗明几春秋实成结队。

造句: 5.选组填空。(2分)

热烈激烈强烈猛烈。

1、( 的战斗开始了,战士们冒着( )的炮火,勇敢地冲上去。

2、( 的掌声响起来,同学们( )要求李刚再表演一个节目。

三、我会想,我会填,我的积累最丰富。(11分)

1、课文回放。(4分其中第三题2分)

1)菊花仙子得到的颜色就更多了雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

2)当他翻动树叶,树叶便像唱出的歌曲。

3)本学期我最喜欢课文是因为我最喜欢的人物是因为。

2.把下面的句子补充完整(5分,每空一分,扣完为止)

通过本学期的学习,我们收获了很多霜叶红于二月花”我们随杜牧赏枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红;“欲把西湖比西子我们随苏东坡领略的西湖的秀美风光;“两岸猿声啼不住我们随李白乘舟流而下,听猿啼的畅快和兴奋理不辨不明。” 让我们知道了客观事物发展过程中原因与结果之间的联系; “二人同心让我们懂得了团结力量大。

不贰过” 让我明白了,做错事不要迁怒于别人,不要犯两次同样的错误,3.读《窗边的小豆豆》连线(2分)

大冒险野炊。

妖怪来了温泉旅行。

等等力溪谷用粉笔画音符。

自由地运动身体爬树。

暑假主要节目试胆量。

四、句子乐园我最棒!(11分。

1. 浅水洼小男孩一条一条把大海捡起来的扔进小鱼里

连词成句,并加上标点)(1分)

2.红旗飘飘。(把句子写得更生动)(1分)

3.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(2分)

像。4.照样子写句子。(3分)

(1)例:窗外十分安静。树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

春天真美啊! 。

(2) 王老师气得直跺脚。

得。5、我家养了一条雪白的花猫。(用修改符号修改病句)(1分)

6. 选择恰当的句子连线。(3分)

平明寻白羽忽然闭口立明于谦。

意欲捕鸣蝉没在石棱中唐张籍。

杨花榆荚无才思芙蓉向脸两边开唐王昌龄。

浮空匆匆说不尽烈火焚烧若等闲清袁枚。

千锤万凿出深山行人临发又开封唐卢纶。

荷叶罗裙一色裁惟解漫天作雪飞唐韩愈。

五、我阅读,我快乐!(25分)

(一)蜘蛛结网的启示(12分)

自由,你好!

我是一只被囚(qiú)禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么美好啊!

春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。

夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风扫过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。

我还是一副懒洋洋的样子。

中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?

冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟(sè)瑟发抖。

我是一只囚禁在笼子里的鸟,十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过,□风爷爷□我的家人还好吗□□我在鸟笼里急切地打听道□风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。

”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。”

我是一只囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道。

1. 根据上下文内容理解词语的意思。(1分)

瑟瑟发抖。2.课外你还积累了哪些描写春天和冬天的四字词语,请写出两个个。(2分)

春天。冬天。

3.请在□里填上合适的标点符号。(2分)

4.本文是按照顺序来写的,我从。

看出来的。(2分)

5.读下面的句子,体会加点的词好在**?(1分)

秋风扫过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。

6.用“ ”画出描写金丝雀“可怜”的句子,至少找出两句。(2分)

7.金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。(2分)

二)时光老人和流浪汉 (13分)

一个流浪汉(呜呜嘤嘤)地哭着。时光老人问:“你是谁?

为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!

如今我(一无所获一无所有),我真后悔呀!”

时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”

返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦(请求哀求),“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己已经变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他不知不觉地手痒了,也挤进去玩了起来,他(仍然竟然)按老样子生活,玩纸牌、打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。

他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着,“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”

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