整理与复习（1）
教学目标：1.知识目标：
通过涂桌面，描边框，使学生巩固对周长和面积含义的理解，体会二者的区别。2.能力目标：
能够区别1厘米与1平方厘米的这两个单位。3.情感目标：
通过求具体图形的周长和面积，以及填表等形式，使学生进一步理解周长与面积的区别。教学重点：
通过具体的练习，区别周长和面积。教学难点：
培养学生灵活解决问题能力。教学过程：一、复习导入。
回忆本单元学过的知识。二、涂一涂，描一描。
1.用自己喜欢的颜色涂一涂桌面。2.用不同的颜色描一描桌面的边框。3.体会周长和面积的不同。三、区分厘米和平方厘米。
1.出示1厘米的线段和1平方厘米的正方形，感受它们不同。2.指导学生知道：厘米是长度单位，平方厘米是面积的单位。四、计算周长和面积。
1.根据所给的正方形和长方形，按照周长和面积的计算方法，分别求出它们的周长和面积。2.巩固计算方法。
3.出示正方形，判断：这块草地的面积与周长一样，你同意这样的说法吗？
4.能够判断，说出方法，进一步明确周长和面积的区别。5.
填表。（进一步理解长、宽、周长、面积间的关系。）五、作业：
用心爱心专心1
p52页的填空。六、课后反思：
学生对长度单位和面积单位能区分，对长正方形的面积掌握的也很好。
用心爱心专心2
三年级数学下册《面积的整理和复习》教案
精品文档。1 通过复习，使学生加深对面积含义的理解，让学生进一步了解面积单位的大小，能根据实际情况选择适当的面积单位，知道面积单位间的进率，会进行简单的单位换算。2 能对物体面积进行估算，并学会长方形 正方形面积的计算方法，能利用面积知识解决实际生活中的问题。3 通过对本单元的整理，使学生对面积知识...
北师大版三年级数学下册整理与复习
一 在 里填上 或 3.45元 4.01元 10.56元 10.50元 3.41 4.13 7.86元 7.59元 9元 7.96元5.37 5.24 二 在里填上合适的小数。四 用竖式计算。五 解决问题。1.小明从家到学校要走1000米的路程。一天早晨他每分钟走60米，走了13分后，离学校还有多远...
苏教版 五年级数学下册教案整理与复习
共几课。教学内容练习p116第13 19题。课。练习。时。第几课时。型。教学目标教学重难点教学资源预习设计。1.使学生通过复习，能正确并熟练地计算简单的异分母分数加减法，能用合理的方法计算简单的加减混合运算式题。2.使学生能应用分数加 减混合运算解决实际问题，提高应用能力。重点 使学生掌握异分母分数...