小学三年级下期语文学科导学案。
领导审核： 班： 三班备课人： 舒卫民学生：
课题：12美丽的小兴安岭。
一、学习目标。
1.读懂课文内容，学习作者按四季变化的顺序，抓住每季景象的特点进行观察的方法。
2.能正确流利、有感情地朗读课文，感受小兴安领四季的美丽和富饶。背诵自己喜欢的段落。
二、预习问题、自主学习、个别交流。
1、通读全文，文章的写作顺序是什么。
2、第一段里为什么说小兴安岭是一片“绿色的海洋”呢？
三、各小组交流合作**学习。
1、你能像作者一样，用自己喜欢的方式赞美美丽的小兴安岭吗？
2、小兴安岭秋天的特色是什么。
四、当堂训练、巩固达标，快乐过关。
1、听写词语。
涨满涨水**涨价俯下俯身俯冲葱葱茏茏葱绿
浸泡浸水浸入浸在乳白哺乳乳汁豆乳花坛坛子天坛又香又脆干脆膝盖膝下屈膝诱人引诱诱骗。
2、.我会连。
绿色的天空|积雪飞舞。
美丽的叶子|枝条升起。
巨大的宝库|浓雾抽出。
蓝蓝的花园|落叶融化。
3\.判断下列句子，是比喻句的打“√”不是的打“×”号。
几百里连成一片，就像绿色的海洋。（）
小鹿在溪边散步。（）
千万缕像利剑一样的金光照射在工人宿舍门前的草地上。（）
草地上盛开着各种各样的鲜花，真像个美丽的大花坛。（）
4、读句子填空。
“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”这句话中“抽”是（ ）的意思，但用“抽”就把枝条快速而有力长出来的样子写出来了，很生动形象。枝条一般是（ ）的、（ 的，像一把剑，把枝条“（ 说成“( 非常贴切。
“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。”这句话中写出了夏季树木枝叶繁茂的特征三个字，既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，又显示出了树木在夏天生长的勃勃生机。
“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中，“（字用得多妙啊！一般是写大雾笼罩森林，而这里是写森林浸在大雾中。
多有诗情画意呀！“(说明小兴安岭的雾很多很浓，水汽很大，范围跟森林一样广，使整个森林都浸染在雾中。用“( 字来形容雾中的森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动。
小学三年级实验课导学
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2024年三年级语文学科学业水平测评
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小学三年级语文文学常识
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