教学内容：画角。
教学目标：学会画角。
教学重点：1，画角的一般步骤。
2，如何画钝角。
教学过程。一， 新课引入。
前面我们已经学会了量角的度数，今天我们来学习画角。请同学们想一想怎样来画一个指定度数的角呢？如：你能画一个65°的角吗？请同学们把这个角画在草稿本上，并记住你画的过程。
二， 新授课。
1， 画角。
2， 谁来说一说你是怎样把这个角画出来的？
3， 教师在黑板上示范画出这个角，并板书出画角的步骤。
1） 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合0度线和射线重合。
2） 在量角器的65°刻度线的地方点一个点。
3） 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点再画一条射线。
4， 学生读一下画角的步骤。
5，特别注意画角时应找到相对应的刻度（因为有两圈刻度）三， 画一画。
画出下列度数的角。
1， 学生画，老师巡视，发现问题，全班集体纠正。
2， 指明学生板画。
3， 处理学生出现的问题。
四， 做一做。
课后练习第2题。
五， 作业。
画出下面的角。
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