四年级数学公开课教案

授课人：吴春璋2005年10月。

教学目的：1、使学生理解并掌握乘法的一些简便算法，能根据实际情况选择正确的方法进行计算，提高口算能力。2、培养学生分析、比较、综合的能力。

教学重点：掌握乘法的一些简便算法，能正确进行计算。

教学难点：正确选择方法进行简便计算。

教学准备：投影。

教学过程：一、复习铺垫。

出示投影）1、口算。

2、把下列名数写成两个一位数相乘的形式。

3、算一算。

比较每组两小题的异同，你发现了什么？（同桌讨论，指名回答）二、**新知。

1、导入，出示课题。

2、教学例1

1）出示例1： 计算27×25×4

2）学生观察，指名试做，找出规律。

3）比较，强化。

4）应用反馈（出示练习题）

3、教学例2

1）出示例2 ： 计算35×18

2）学生观察， 问：算式有什么特点？

3）学生试做，指名板演，集体订正。

4）拓展：还有其它算法吗？

5）应用反馈。

三、巩固深化。

出示投影）1、指名填空 2、学生独立完成，指名板演，集体订正。

四、小结，布置作业。

1、指名小结。

2、作业：58页第
题

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