xxxxxxxxxx四年级数学公开课简报。
为了进一步推进课程改革，提高我校小学数学教师教学水平，全面提升小学数学教学质量，我校一直以来很关心公开课这方面的工作。各任课老师也积极性很高，都一个连一个的完成了这项工作。
2021年10月11日，我校数学教师xxxxxxxxxx给四年级的学生上了一节公开课，公开课所有的数学老师，还有没课的其他老师都参加了。
在本次公开课，xxxxxxxxxx老师在教学过程中采用了小学数学教学的一些先进教学理念和具体做法。课后进行了说课评课，然后由教导主任进行了精彩的点评，最后全体数学老师也对这节课提出了宝贵的建议。
这节公开课使很多数学老师学到了许多可以借鉴的宝贵经验。如：注重方法的教学；优化课堂教学，结合课题研究内容，侧重于分层练习设计等，为我校小学数学教师搭建了一个相互学习和交流的平台，帮助我校小学数学教师解决了教学中的一些实际问题，对大家如何上好课、增强课堂教学实效性具有很强的启发性和指导意义。
四年级数学公开课教案
2016 2017学年度第二学期四年级数学公开课教案 授课人 汪森林授课时间 4.21 课题 解决问题的策略 画示意图 一 教学内容 页例题 试一试 和练习八第 题。二 教学目标 一 知识与技能。使学生在具体的问题情境中产生画图的需求，学会用画图的方法整理条件与问题，进而发现条件与问题之间的内在联系...
四年级数学公开课教案
商不变性质。学讲内容 教材第23页例7。学讲目标 1.使学生理解和掌握商不变的规律。2.培养学生观察 比较 抽象 概括等能力。3.学生在探索的过程中体会数学与生活的联系，体验成功的快乐。学讲重点 理解商不变的规律。学讲难点 归纳商不变规律的过程。教具准备 课件。学讲过程 一 铺垫导入 快速口算 二 ...
四年级数学公开课教案
教学内容 画角。教学目标 学会画角。教学重点 1，画角的一般步骤。2，如何画钝角。教学过程。一，新课引入。前面我们已经学会了量角的度数，今天我们来学习画角。请同学们想一想怎样来画一个指定度数的角呢？如 你能画一个65 的角吗？请同学们把这个角画在草稿本上，并记住你画的过程。二，新授课。1，画角。2，...