寒假实践报告

（一）前言。

社会是一所能锻炼人的综合性大学，步入大学就等于步入半个社会。作为一名大学生，有着重大的历史责任和使命，而要承担起这一切，跟上时代的步伐，我们只有深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，提高自我。而社会实践活动正给我们提供了展示自我、磨砺自我、完善自我的平台。

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增强个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业能真正走入社会，能够适应国内外经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题，因此在大学的第一个假期，我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。

大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的锻炼对自己尽快适应社会生活有很大的作用，这样的经历也会成为自己的一笔宝贵财富。

二）实践目的。

大学的第一个假期，我度过了一段被人称为“老师”的难忘的，阳光的日子。我在一家教育机构做课外辅导老师，俗称家教。在这次实践中，我感受到了不一样的东西，是我之前没有接触到的东西，这对我来说，是一项很难得到更好的发挥的前提。

现在的我已经很好的适应了学校生活，可是社会生活还是不行，所以通过这次实践不断全面发展自己。

这次假期我为什么选择做家教作为自己实践的内容，原因有两点：第一，我表哥是一家课外辅导的辅导老师，这样我可以容易的得到这个实践机会；其次，自己也想通过知识的教授巩固自身，增加交流经验。虽不是师范类专业，但是可以去帮学生答疑解惑，也是一种精彩的人生经历。

而且是自己更清楚的了解自身的能力。

三）实践内容。

假期刚开始不久我就开始了这次实践活动。每天上午9点到11点，下午3点到5点为工作时间。我的专业是属于数学类专业，所以便被安排辅导学生数学。

第一天是试讲，我给初中生补习数学，第一讲还是很紧张的，为了不让第一节课太糟糕，为了讲的更流畅，我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我人生的第一讲。尽管还是有些紧张，但是我还是顺利通过了第一关。当时只身一人站在三尺讲台，二三十个初中生瞪着大眼看着自己，心中唯一的感受就是做一名人民教师真是不容易呀！

一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。

可能是第一次给学生做家教吧，我格外认真，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了一道题，在课堂上造成尴尬。可是这样的事情还是发生了。有一次我讲错了一道题，当时要是有个地缝，我恨不得钻进去。

为了防止学生问我问题我不会，我便把书店卖的各类辅导资料都买下，把上面的题全做完。就这样，我每天起得很早，睡得也很晚，真心觉得做老师很辛苦，很累，但这样的生活却特别充实。现在提倡素质教育，这种教学观点是非常有价值的。

如果教育只注重传授知识，不考虑人格培养，那么会有一批学生是高分低能。甚至有一些会用自己的知识危害社会，进行高科技犯罪。所以我会在课堂上讲一些做人的哲学和做事的态度。

道德在前，知识次之。

四）实践结果。

现在的假期辅导班也特别多，但是有些却不保证质量，纯粹是误人子弟。为了免受家长的怀疑与担心，学生家长可以去听课，让他们自己去判断我们的教学质量。功夫不负有心人，学生家长对我很认可，我带的学生也很尊敬我，我们之间亦师亦友。

特别是他们称我为“老师”的时候，我的感觉真心好，很自豪，很骄傲，很光荣。那时我才体会到桃李满天下时的光荣，我才真正明白老师的这种职业的高尚意义。

这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处世的态度，还有教育问题上的一些经验和原则。而这些，必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也希望在今后的学习和工作中，把学到的这些真正的做到学以致用。

现在把这些心得体会记录下来，勉励自己。

五）实践活动心得体会。

一：教育要用心，应因材施教。

教育是国之大计，是国家伟大复兴、繁荣昌盛的根本。孔子曾讲“因材施教”，在这里，针对不同年龄段的孩子，当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲，鼓励与奖励是他们最喜欢的方法。

做得好的，给予适当的相应奖励；做的不好的，则要给予鼓励。批评是需要的，但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说，他们虽然还小，但脑子里应经有了一定的是非观念和自己的想法。

所以一块糖，一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。不过，你可以奖励他们一些他们感兴趣的东西。而对于初中生，正是个性形成和发展的关键时期，因此一定要注重他们的个人感受。

一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中，既要想办法引起他们的兴趣，又要把知识传授给他们，同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。

一直记得当初我的班主任的话：教育一定要用心。只有这样，才能获得家长和学生的信任，只有这样，我们的事业才会长久和发展。

当然，不仅仅是做教育需要用心，从事任何行业，都需要我们用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗话说，细节决定成败。只有真正的用心注意好细节，才能将事情做好。

因此说“走心”，这不仅仅是演员们演戏时的要求，也是平时的工作、学习和生活中，想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类"，确实一个班里总会有几个学习成绩差点的，几个学习成绩优秀的。当然，自己的亲身体会也证明，老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。

但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩，我们当然会高兴；但当你看到经过自己的努力，那些成绩差的小孩成绩有了进步时，心里更多的确实骄傲和自我的满足。我们都曾经经历过，所以知道小孩子会喜欢怎么样的老师，会讨厌怎么样的老师。

也知道他们更容易接受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势，也是我们应该好利用和开发的资源。时间虽然不常，但学到的东西，却不仅仅局限于教育上。

相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上，给我以启迪和警醒。

二：实践是检验真理的唯一标准。

对未踏入社会，只知理论的我们，说什么挣钱很辛苦，人生很不易，就如同对牛弹琴。当我真正投身其中的时候我还是体会到了赚钱的辛苦和不易，虽然这并不是多么费力的体力劳动，但每天的忙碌已经是不小的挑战了。尤其是天冷的那几天，起床变得尤为困难，但因为肩上的责任，每次都是咬咬牙，坚持了下来。

最后，手里拿着自己挣得工资，心情既激动又感动。哲学讲实践出真知。如果不是亲身体验了一把工作的艰辛，仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西，我不会有这么深的体会和感悟。

也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职，一来体会一下生活的艰辛，二来自己赚取一点零花钱，再者还可以积累一些工作经验，学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的滋味，才能给一个人的心灵最大的触动。

三：自立、自强、自信。

我认为一个人的长大第一步要学会自立寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。离开父母的羽翼，自己敢于面对生活的风雨和挑战，这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。当遇到困难时，迎难而上、自强不息，才会战胜困难，到达成功的彼岸。

自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。刚开始实践时，自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。但是越教越有自信，最终自信让我更有活力更有精神。

六）总结。在这次实践活动中我最深切的感受就是：不论什么事，只有亲身的体验，才会知道其中的酸甜苦辣，才会有最真实的感受。

这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。

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