定安县实验中学2012春季。
教师备课评课技能课前操练培训方案。
根据县教育局研训中心《定安县中小学教师备课评课技能课前操练实施方案》的文件精神与要求。为了进一步提高我校教师的自身素质，为新学期的教学工作做好更充分的准备。特制订本方案。
一、指导思想。
以科学发展观为指导，以提高教师的教育教学能力，提高课堂教学质量为宗旨，以培养和提高教师课堂教学有效性技能为目的，开展新学期的“三度备课”集中培训。
二、培训目的。
1.通过培训，进一步提高我校教师自身的业务素质；
2.通过培训，加强教师学习意识与创新意识。不断提高教师备课、研讨与创新能力；,
三、培训活动管理。
本次活动由县教育局统一管理，由学校组织实施。
学校管理领导小组成员：
组长：曾传群。
副组长：王舜陈生陈景清
成员：教研室成员、教导处成员、政教处成员及各教研组组长和备课组长。
四、培训内容。
1．集体备课。
1）各教研组、备课组、每位教师要在2月4日前制订好新学期的学习与教学计划；教研组和备课组把计划发表在科组博客平台上，教师的个人计划发表在个人博客平台上，同时提交纸质材料放到个人的档案盒里。
2）各教研组组织教师进行下学期的教学内容集体备课（以第一周为主）。
2.课堂评议。
每个教研组要组织教师**至少2节的课堂教学实录。看完**后，要组织评议，做好记录，每人要提出自己的观点或建议（口头或书面）。
3.说课。每位任课老师必须写一篇说课稿和一篇教学设计，发表在个人博客平台上，并打印一份放在个人的档案盒里。
每个备课组推荐两名教师说课。内容选自集体备课过程中大家一致认为比较成功的一个课时的教学设计，写好说课稿。并将参选的课堂教学设计与说课稿发表在科组的博客平台上。
五、培训形式与要求。
1.集体备课。
以教研组为组织单位，各备课组为基本活动单位。组织教师学习新课标与下学期任教的教材。制订初定设计方案，制作课件。
各备课组要认真对初定方案进行研究、讨论交流，形成共识，确定二次方案，印发到每一位教师，同时将设计方案与课件贴在科组博客上，供大家交流。任课老师再根据学情进行改编，写出有个性的教学设计。
各备课组要记录每一个过程，收集每个阶段的备课材料与记录。活动结束时，每个备课组要选送一篇优秀的教学设计和说课稿到教研组组长处，由教研组选出最优秀的一篇教学设计和说课稿送交教研室，并送县教育局参加评选活动。
2.**课堂教学**。
以教研组为单位，组织教师**与下学期教学内容有关的课堂教学录像，**后，认真进行评议交流，每位教师根据自己的观点，提出看法和建议，并写一篇不少于的评课材料，发表在个人博客平台上。
3.说课。每个教研组要认真组织教师说课。要求每个备课组推荐一位教师在教研组的组织下进行说课，说课老师要写好说课稿，其他老师参与评议，并写出评议意见。教研组要有人做好记录。
4.各项材料的上交时间务必于2月8日前提交。
六、培训时间安排（每天上午8:30-11:30，下午3:00-5:00）
七、培训地点与****地点安排。
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