小学二年组教学工作计划

发布 2024-04-02 23:05:10 阅读 1268

新学期开始了,我们二年级全体师生又满怀豪情站在了新的起点上。围绕着“素质教育,德育为首”的原则,为了更好的配合学校开展好各项工作,使年级组工作再上一个新台阶。现就二年级本学期工作计划如下:

一、指导思想。

本学期,我们二年级部将遵循小学生身心发展的规律,全面落实“三要义”;充分发挥家庭、学校和社会在孩子成长过程中的合力教育作用,加强德育工作的针对性、主动性和全面性,紧紧围绕学校的工作目标,结合级部的实际情况,以深化教育教学改革为重点,以“过硬常规,抓实细节”为级部管理宗旨开展工作,实现级部管理高效率、人本化,力争创建一个团结向上、勇于进取的年级部品牌形象。

二、工作重点:

1.常规教育要常抓不懈,,本学期继续以培养学生良好的学习行为习惯和生活习惯为中心,“人人争做小小雏鹰”。

2.营造和谐、团结、向上的班级文化,加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。积极参加学校的各项活动,在活动中锻炼自我,达到教育效果。

3.安全工作要常抓不懈。人人树立“安全中重于泰山”的意识。

三、工作目标:

1.积极开拓级部教育工作新途径,贯彻“精致化”管理理念,让各项工作朝着“以人为本,从严管理,规范过程,实现精致”的目标迈进,面向全体学生,培养有良好的学习和行为习惯,知耻明理的阳光少年。

2.将常规工作做“细”做“实”,切实提高级部管理效能,要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育,使学生能够形成习惯,收益终生。同时形成级部3个班级都能你追我赶,齐头并进的良好局面。

3、以学校德育工作思想为指导,以德育课题研究为主线,组织丰富多彩的德育活动,提高学生的道德素质。

四、具体措施。

一)常规工作。

古人曰:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起。

1.好习惯伴我成长

根据德育处的要求,每个班级都设有一个“文明组评价”的记录本,小组长随时记录班级里已经养成的好习惯,同时还要记下班级学生身上存在的不好的习惯和问题,让学生在批评与自我批评的过程良好的习惯逐渐养成。

2.细节中彰显习惯。

文明礼仪、厕所文明教育、每周一的国旗下讲话……这些细节我们都要重视,学做文明礼仪操,让学生们在细节中养成习惯,让良好习惯陪伴他们。

养成教育要重视行为习惯的训练,没有训练就没有习惯,要抓好学生行为的训练,首先要强调持之以恒,冰冻三尺非一日之寒,养成一个良好的习惯非一日之功,需要长期抓,持之以恒,切不可“三天打鱼,两天晒网”。现在二年级的孩子经过一年的训练,有了一定的习惯,但是还有些还是要我们老师经常去督促的,提醒的,不对的都要及时纠正。在培养学生良好习惯上也要严爱结合,通过“严”达到“爱”。

最后,习惯养成固然要严,但也要注意激发学生接受训练的兴趣,在训练中注重“趣味”二字,增强其灵活性、游戏性,让训练成为一种愉快的活动过程。

3.开展形式多样的班队会活动。

要重视班会、队会的教育作用,班主任要认真备好班会课,确定每一次班会的主题,定期举办中队活动,通过榜样的作用,带同班级其他同学共同进步。

4.安全工作要常抓不懈。

安全教育是学校工作的重要一环,当然也是我们年级部的头等大事,安全工作要常抓不懈。安全教育要毫不放松,我们将继续利用班会、晨会等渠道,渗透安全常识教育。提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意识。

二)团队打造。

在学校各位领导的的指引下,二年级级部的教师队伍经过一段时间的磨练,已经逐渐走向成熟。这是一个充满着工作激情的和谐团队;一支能够用智慧和关爱实施教育的教师团队;一支具备凝聚力和合作力的友好团队。

1.加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。级部的核心力量和骨干分子要带好头,组织本级部老师积极参加德育课题研究,通过参与课题研究,进一步更新教师教育理念,大力推进教师专业化成长。

2.在级部教师中树立能吃苦、肯干事、讲奉献的典型,以点带面,积极发挥模范的示范作用,将“教好一门课,带好一个班、树好一面旗“的先进性教育活动在级部教师中开展起来,引领、带动其他教师工作的开展。

3.做到“身正为范”,于细节小事中树徳立威,以高尚的师德使学生在潜移默化中自觉形成各种良好的行为习惯。

4.用真情拉近与家长的距离,人人树立“为学生服务”的意识,继续利用家长会这个平台,与家长改善沟通、乐沟通、会沟通。

我们将在这学期中,更加认真地工作,为争创先进努力。

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