课外阅读是学生为兴趣而主动获取知识的一种学习。
手段，既可以为学生补充课外知识，也可以有效提高其语文成绩，并帮助他们树立文化认同和价值体系。因此，如今小学生课外阅读引起了教育界广泛的关注。
可是，大多数的学生一般只愿意选取自己感兴趣的文。
章进行阅读，阅读的时候也是不求甚解地泛泛而读，最终导致没有得到知识的提升。那么，到底我们该如何引导小学生进行课外阅读呢？
1、引导孩子逐字逐句地阅读。通过字、词、句的逐级理解，最终做到理解文章之意。这是培养学生阅读能力最基础也是最重要的手段，同时做到眼、口、心、意俱到，养成认真有效阅读的好习惯。
2、学会朗读，也叫诵读。这是一个将无声的文字化为有声的言语的过程。听读并举，声情并茂，有利于理解、体验和记忆。
这种方法对于培养小学生的语感以及口语表达能力非常有效。当发现孩子无法集中注意力的时候可尝试此办法。3、学会默读。
默读的时候阅读速度比较快，但可以重复看、反复看，有助于理解。因为默读处于无声状态，更利于学生进行思考。在默读时可以进行批注、摘录、做笔记、列提纲等，更能提高阅读效率。
4、学会写读书笔记。对于中高年级的小学生可以尝试学习。
写读书笔记。摘录一些精彩生动的词句段落，具有意义的警句格言等。为之后的作文准备一个属于自己的“词库”。让我们的阅读变得更加精彩，也更有实用价值。
小学生阅读技巧
一 阅读基础知识。2 分析文章是提高阅读能力的重要途径。分析文章，要弄清楚写了什么 怎么写的 为什么要这样写。要达到这个目的，应充分利用课文中的注释，了解作品的写作年代和作品所反映的时代背景，体会课后的练习，特别是一些思考性的问题。3 阅读要 三到 心到 口到 眼到。4 阅读要学会问和比。要善于提问...
小学生阅读理解技巧
小学语文阅读答题技巧。1 从题目入手。有时候，只看文章的题目，我们就已经能够大概确定作者所要表达的思想感情是什么了。比如说在 可爱的草塘 这一篇文章中，从 可爱 这个词语我们就可以看出作者很喜欢这个草塘的，表达了他对草塘的喜爱之情。像 再见了，亲人 这篇文章中，作者对亲人依依不舍和怀念的思想感情是非...
培养小学生阅读技巧
凡是没有学会流利的，有理解地阅读的人，他不可能顺利的掌握知识的。从四个方面 小学生技巧的培养。第一，激发学生的阅读兴趣，教师起决定的作用。第二，抛砖引玉，开设阅读窗口。第三，营造阅读气氛，培养学生阅读习惯。第四，学校教育和家庭教育保持一致。如果一个人没有在童年时期就体验过面对书籍进行深思的激动人心的...