2019年3月建构区教案。
活动时间：2019年3月11日--15日活动地点：小班活动名称：我来帮助你活动目标：
1、认识生活中的桥主要类型哪些。感受和欣赏桥梁的形状结构之美。认识桥的形状和结构与它的功能是相适应的。
2、通过活动，体验活动的乐趣。3、发展幼儿的创造力和想象力。4、发展幼儿的创造力和想象力。活动准备：
1、各种桥的**；2、建构材料3、小熊一只。
活动过程：一、故事导入。
师：今天我们班来了一位小客人，出示熊，与幼儿互相问候。小熊本来是要去河对面去采蘑菇的，可是昨天晚上下大雨把小河上的小桥冲断了，小熊过不了河，不能去采蘑菇了。
它很不开心，今天到我们班，想请小朋友们帮帮它。你们愿意吗？幼：
愿意。二、教师介绍。
师：我们怎么帮小熊呢？幼：引导幼儿，搭一座小桥。
师：我们先来看看桥都有哪些样子的吧。展示**，引导幼儿观察，欣赏。三、讲述搭建游戏要求及注意点。
师：小朋友们都见过各种各样的桥了，可以为小熊搭一座桥了吗？
讲述搭建游戏的要求：
1、大的建构材料放在下面，小的放上面。2、学习与同伴相互合作。
3、建构时不争抢，爱护同伴的作品。四、幼儿分组构建，教师巡回指导。
1、分组发放构建材料，幼儿自由构建。教师指导。2、引导幼儿合作、分工进行构建游戏。五、观察、评价。
教师引导幼儿一同活动结果，并评价。哪座桥最好看，为什么？
六、活动结束。
下次再进行活动时，希望幼儿能把桥搭的更好一些，可以。
多搭几层，更牢固些。
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