xx工程技术学院考试与试卷分析。
教师：xxx
一、考试成绩分析。
如上图所示，总体上这次成绩很理想，最高分96分，最低分74分，平均分88.8分，及格率达到100%；具体来看，优秀（90--100）30人，良好（80--89）19人，中等（70--79）3人。
从考试分数上来看此次考试成绩呈正态分布，但是“优秀：良好：中等：及格：不及格”的值不太合理，与“2：5:2:1”的要求偏差较大。
2、试卷分析。
本次考试试卷遵循教务处提出的测试学生“应知应会”的要求和语文学科基础性、工具性的特点，分为学科基础知识选择、现代文阅读、诗词鉴赏、名句填写和作文五部分。考察内容课内为60%，课外为40%。
三、学情分析。
学生虽然存在学习程度参差不齐、刚实训结束、天气炎热分散精力、参加活动多等客观不利因素，但是总体上看11级大专1班是个优秀的班级，这体现在：
第一，班风好。班级上课出勤率在全校遥遥领先、纪律良好。
第二，学风好。上课气氛很活泼，同学们能够积极发言；学习主动性很好，参加活动的同学如张向福主动赵老师梳理知识点。
第三，学生素质好。虽然程度参差不齐，但是学生们勇于思想、主动表达、在作文写作和演讲中都很有想法。因此，本次作文大家写得都很好。
四、教授分析
语文是一门基础性学科，也是一个应用性学科。本着学科特点和学情，我在教学中注意以下几点：
第一，有针对性选择教授篇目。课本共七个单元，实训前只学了一个单元，课本篇目很多，学习时间和课堂容量很有限，在此情况下，针对学校的性质和学生特点、我选择一些篇目进行学习，在传授知识的同时，将立志、感恩、努力等内容和文本结合起来。
第二，坚持多**教学。学生学了十几年语文，一般认为语文只是字词音义的识记，课文段落的分解。在此情况下只靠听老师站在讲台说，只用听觉刺激感官，是不够的。
因此，我坚持课前制作课件、搜集相关音像资料，使课堂更为直观、生动。
第三，多**、多练习。语文对于我们的学生，最重要的意义要能够提升其语言表达，使说的内容和表达能力有所提升。因此课前我设置了小演讲，课堂上努力调动学生的积极性，使之多发言。
第四，帮助学生梳理知识点。复习的过程中我帮助学生们梳理了知识点，并检查落实情况。
五、考试过程分析。
本次考试52人，无一人缺考，在考试过程中学生们都严格遵守了考试的规章制度，基本上没有出现抄袭的现象，能够反应出学生们的真实学习情况。
6、改进措施。
关于成绩 “优秀：良好：中等：
及格：不及格”的比值不太合理的情况，有两方面的原因，一是基础部分同学们复习得好，二是有区分度的作文部分我改卷给分尺度较宽。因此，以后根据实际情况，我在判卷中会注意把握合理的尺度。
xx工程技术学院考试与试卷分析。
教师：xxx
1、考试成绩分析
如上图所示，总体上这次成绩很理想，最高分94分，最低分74分，平均分88.01分，及格率达到100%；具体来看，优秀（90--100）11人，良好（80--89）6人，中等（70--79）2人。
从考试分数上来看此次考试成绩符合正态分布，但是“优秀：良好：中等：及格：不及格”的值不太合理，与“2：5:2:1”的要求偏差较大。
二、试卷分析。
本次考试试卷遵循教务处提出的测试学生“应知应会”的要求和语文学科基础性、工具性的特点，分为学科基础知识选择、现代文阅读、诗词鉴赏、名句填写和作文五部分。考察内容课内为60%，课外为40%。
三、学情分析。
学生虽然存在学习程度参差不齐、刚实训结束、天气炎热分散精力、参加活动多等客观不利因素，但是总体上看11级大专2班是个优秀的班级，营销专业的学生表现很优秀，这体现在：
第一，班风好。班级上课出勤率在全校遥遥领先、纪律良好。
第二，学风好。上课气氛最活泼，同学们能够积极发言；学习主动性很好，在学习中学生能够互相帮助。
第三，学生素质好。虽然程度参差不齐，但是学生们勇于思想、主动表达、在作文写作和演讲中都很有想法。因此，本次作文大家写得都很好。
四、教授分析
语文是一门基础性学科，也是一个应用性学科。本着学科特点和学情，我在教学中注意以下几点：
第一，有针对性选择教授篇目。课本共七个单元，实训前只学了一个单元，课本篇目很多，学习时间和课堂容量很有限，在此情况下，针对学校的性质和学生特点、我选择一些篇目进行学习，在传授知识的同时，将立志、感恩、努力等内容和文本结合起来。
第二，坚持多**教学。学生学了十几年语文，一般认为语文只是字词音义的识记，课文段落的分解。在此情况下只靠听老师站在讲台说，只用听觉刺激感官，是不够的。
因此，我坚持课前制作课件、搜集相关音像资料，使课堂更为直观、生动。
第三，多**、多练习。语文对于我们的学生，最重要的意义要能够提升其语言表达，使说的内容和表达能力有所提升。因此课前我设置了小演讲，课堂上努力调动学生的积极性，使之多发言。
第四，帮助学生梳理知识点。复习的过程中我帮助学生们梳理了知识点，并检查落实情况。
五、考试过程分析。
本次考试19人，无一人缺考，在考试过程中学生们都严格遵守了考试的规章制度，基本上没有出现抄袭的现象，能够反应出学生们的真实学习情况。
六、改进措施。
关于成绩 “优秀：良好：中等：
及格：不及格”的比值不太合理的情况，有两方面的原因，一是基础部分同学们复习得好，二是有区分度的作文部分我改卷给分尺度较宽。因此，以后根据实际情况，我在判卷中会注意把握合理的尺度。
xxx工程技术学院考试与试卷分析。
教师：xxx
一、考试成绩分析。
如上图所示，总体上这次成绩很理想，最高分97分，最低分62分，平均分89.03分，及格率达到100%；具体来看，优秀（90--100）19人，良好（80--89）11人，中等（70--79）1人，及格（60-69）1人。
从考试分数上来看此次考试成绩“优秀：良好：中等：及格：不及格”的值不太合理，与“2：5:2:1”的要求偏差较大。
二、试卷分析。
本次考试试卷遵循教务处提出的测试学生“应知应会”的要求和语文学科基础性、工具性的特点，分为学科基础知识选择、现代文阅读、诗词鉴赏、名句填写和作文五部分。考察内容课内为60%，课外为40%。
三、学情分析。
学生虽然存在学习程度参差不齐、刚实训结束、天气炎热分散精力、参加活动多等客观不利因素，但是总体上看11级大专2班是个优秀的班级，洁能建筑专业的学生表现特别优秀，这体现在：
第一，班风好。班级上课出勤率在全校遥遥领先、纪律良好。
第二，学风好。上课气氛很好，同学们能够积极发言；学习主动性很好，如课代表赵文琪主动找老师问问题；同学间能互帮互助，如韩海川主动提出帮助在学习即将结束时才回来上课的同学学习。
第三，学生素质好。虽然程度参差不齐，但是学生们勇于思想、主动表达、在作文写作和演讲中都很有想法。因此，本次作文大家写得都很好。
四、教授分析
语文是一门基础性学科，也是一个应用性学科。本着学科特点和学情，我在教学中注意以下几点：
第一，有针对性选择教授篇目。课本共七个单元，实训前只学了一个单元，课本篇目很多，学习时间和课堂容量很有限，在此情况下，针对学校的性质和学生特点、我选择一些篇目进行学习，在传授知识的同时，将立志、感恩、努力等内容和文本结合起来。
第二，坚持多**教学。学生学了十几年语文，一般认为语文只是字词音义的识记，课文段落的分解。在此情况下只靠听老师站在讲台说，只用听觉刺激感官，是不够的。
因此，我坚持课前制作课件、搜集相关音像资料，使课堂更为直观、生动。
第三，多**、多练习。语文对于我们的学生，最重要的意义要能够提升其语言表达，使说的内容和表达能力有所提升。因此课前我设置了小演讲，课堂上努力调动学生的积极性，使之多发言。
第四，帮助学生梳理知识点。复习的过程中我帮助学生们梳理了知识点，并检查落实情况。
五、考试过程分析。
本次考试35人，32人参加考试，在考试过程中学生们都严格遵守了考试的规章制度，基本上没有出现抄袭的现象，能够反应出学生们的真实学习情况。
六、改进措施。
关于成绩 “优秀：良好：中等：
及格：不及格”的比值不太合理的情况，有两方面的原因，一是基础部分同学们复习得好，二是有区分度的作文部分我改卷给分尺度较宽。因此，以后根据实际情况，我在判卷中会注意把握合理的尺度。
xxx工程技术学院考试与试卷分析。
教师：xxx
1、考试成绩分析。
如上图所示，这次语文考试优秀（90--100）18人，良好（80--89）13人，中（70--79）10人，及格（60-69）1人。其中及格率100%，平均分85.47分，最高分96分，最低分61分。
从考试分数上来看此次考试成绩呈正态分布，但是“优秀：良好：中等：及格：不及格”的值不太合理，与“2：5:2:1”的要求偏差较大。
二、试卷分析。
本次考试试卷遵循教务处提出的测试学生“应知应会”的要求和语文学科基础性、工具性的特点，分为学科基础知识选择、现代文阅读、诗词鉴赏、名句填写和作文五部分。考察内容课内为60%，课外为40%。
三、学情分析。
学生虽然存在学习程度参差不齐、刚实训结束、天气炎热分散精力、参加活动多等客观不利因素，但是总体上看11级大专3班是个不错的班级，这体现在：
第一，班级凝聚力逐渐增强。随着返校率的持续增长、同学们的上课出勤率也逐渐增长。
大专测量试卷
牡丹江大学 教育学院。考试科目 测量a卷期末考试试卷。题号得分。一 填空题 每空2分 共10分。1.水准测量中瞄准目标后，用微倾螺旋使 居中，读取读数记。录。2.某地的大地经度为116 24 其所在的高斯投影6 带的带号为 一。二。三。四。五。六。总分。及该 子午线的经度为 3.地面上从一点出发的两...
2019江西农大专升本《大学语文》试卷 A
江西农业大学2010年 专升本 考试。大学语文 试卷。一 填空题 12分 一 文学常识填空 每空1分 1 诗经 分风 雅 颂三部分，其写作手法古人归结为三种手法，统称 六义 2是老子之后道家的主要代表，秋水 是他的名篇之一。3 杜甫历经安史之乱，半生游离失所，创作的诗歌具有丰富的社会政治内容和浓郁的...
中专大专《钳工工艺》试卷
钳工工艺 复习试卷。一 判断题 每题1分，共10分 1 錾削时形成的切削角度有前角 后角和楔角，三交之和为90 2 刮削后的工件表面，有良好的存油条件，是因为其表面有比较均匀的微浅凹坑。3 使用新锉刀时，锉刀两面应交替使用。4 标准平板是检验划线及刮削工件中的基本量具。5 普通平键连接常用于高精度传...